Gutiérrez, Fernando-Gabriel El dispositivo móvil como espacio de aprendizaje e información en las redes sociales. Infoconexión: Revista Chilena de Bibliotecología y Gestión de Información, 2012, vol. 3. [Journal article (Unpaginated)]
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English abstract
Mobile phones are the devices most prohibitive in institutional settings, both schools and libraries. Which shows the lack of openness in incorporation of mobile technology to new communication forms, such as social networks. Currently these devices are used for multiple tasks, enable us to record personal moments, social events and share them with our social networks instantly. Its potential as a tool learning and information is not always exploited in the field of education and librarian. In this paper we reflect on the learning and information services through mobile devices, educational institutions and libraries, can offer. Worth mentioning that as mobile devices also includes the netbooks, notebooks, tablets and electronic books among others. The challenge will possible to intervene in the environment through knowledge, use and dissemination of applications, both in education and in the library, thinking Latin American company to build a more educated and digitally multiliteracies.
Spanish abstract
Los teléfonos móviles son los dispositivos más prohibitivos en ámbitos institucionales, tanto en escuelas como en bibliotecas. Lo que denota la falta apertura en la incorporación de la tecnología móvil a nuevas formas comunicacionales, como lo son las redes sociales. Actualmente estos dispositivos son utilizados para múltiples tareas, nos permiten registrar instantes personales, eventos sociales y compartirlos con nuestras redes sociales en forma instantánea. Su gran potencial como herramienta de aprendizaje y de información no siempre es aprovechada en el ámbito educativo y bibliotecario. En este texto se reflexiona en relación a os aprendizajes y los servicios de información a través de dispositivos móviles, que las instituciones educativas y las bibliotecas, pueden ofrecer. Vale aclarar que como dispositivos móviles se incluye además a las netbooks, notebooks, tabletas y los libros electrónicos entre otros. El desafío será poder intervenir en ese posible entorno mediante el conocimiento, uso y difusión de sus aplicaciones, tanto en el ámbito educativo como en el bibliotecario, pensando en construir una sociedad latinoamericana más culta y multialfabetizada digitalmente.
| Item type: | Journal article (Unpaginated) |
|---|---|
| Keywords: | Teléfono móvil, celular, Dispositivo móvil, Redes sociales, Web móvil, Mobile applications, Web, Social network |
| Subjects: | C. Users, literacy and reading. > CD. User training, promotion, activities, education. |
| Depositing user: | Fernando Gabriel Gutiérrez |
| Date deposited: | 12 Jan 2012 |
| Last modified: | 02 Oct 2014 12:20 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10760/16460 |
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