Otwarte zasoby edukacyjne – istota i znaczenie

Kowalska, Małgorzata Otwarte zasoby edukacyjne – istota i znaczenie., 2009 . In Seminarium „Otwarte Zasoby Edukacyjne”, Toruń, Poland (Biblioteka Pedagogiczna), 7th October 2009. (Unpublished) [Presentation]

[img]
Preview
Text
OZE.pdf

Download (671kB) | Preview

English abstract

Open Educational Resources (OER) are educational materials and resources offered freely and openly for anyone to use and under some licenses to remix, improve and redistribute. The term was first adopted at UNESCO's 2002 Forum on the Impact of Open Courseware for Higher Education in Developing Countries. Since 2005 there has been a strong international debate on how to apply OER in practice. The presentation deliberates the concept of open resources, selected projects and the most important publications written and based on assumptions of open education idea.

Polish abstract

Otwarte Zasoby Edukacyjne to wszelkie materiały edukacyjne, dostępne publicznie w Internecie (za pomocą dowolnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych), opublikowane wraz z prawem do dalszego wykorzystania (w oparciu o tzw. wolne licencje), i rozwijane w otwarty sposób, tj. przy współudziale beneficjentów w procesie redakcyjnym. Po raz pierwszy na termin ten wskazano w lipcu 2002 r. podczas warsztatów UNESCO (Forum on the Impact of Open Courseware for Higher Education in Developing Countries) związanych z otwartymi programami edukacyjnymi w państwach rozwijających się. Artykuł przybliża istotę otwartych zasobów, omawia wybrane projekty i najważniejsze publikacje planistyczne dedykowane idei otwartej edukacji.

Item type: Presentation
Keywords: Otwarte Zasoby Edukacyjne, Otwarta Edukacja, Kapsztadzka Deklaracja Otwartej Edukacji, OER, Open Educational Resources, Open Education, The Cape Town Open Education Declaration
Subjects: H. Information sources, supports, channels. > HP. e-resources.
Depositing user: PhD Małgorzata Kowalska
Date deposited: 20 Aug 2012
Last modified: 02 Oct 2014 12:23
URI: http://hdl.handle.net/10760/17439

References

1. Andrzejczak A., Otwarte zasoby przyszłością edukacji [on-line] Edunews.pl [dostęp 7 października 2009]. Dostępny w World Wide Web: http://edunews.pl/index2.php?option=com_content&do_pdf =1&id=712.

2. Baraniuk R., Współczesne podejście do nauczania i uczenia się [on-line]. Konferencja „Otwarte zasoby edukacyjne w Polsce”, Warszawa, 23 kwietnia 2009 r. [dostęp 7 października 2009]. Dostępny

w World Wide Web: http://www.slideshare.net/KOED/ruch-otwartej-edukacji-wspczesne-podejcie-do-nauczania -i-uczenia-si?type=document.

3. Bednarek-Michalska B., Nowe inicjatywy wolnej edukacji, kultury i nauki. Biuletyn EBIB [on-line] 2009, nr 1 (101) [dostęp 7 października 2009]. Dostępny w World Wide Web: http://www.ebib.info/ 2009/101/a.php?bednarek.

4. Forum on the impact of open courseware for higher education in developing countries: final report (2002) [on-line]. UNESCO Documents and Publications [dostęp 7 października 2009]. Dostepny

w World Wide Web: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001285/128515e.pdf.

5. Gurell S., Connelly S., Wiley D., Otwarte zasoby edukacyjne. Podstawowe informacje. Biuletyn EBIB [on-line] 2009, nr 1 (101) [dostęp 7 października 2009]. Dostępny w World Wide Web: http://www.ebib.info/2009/101/a.php?gurell_connelly_wiley.

6. Kapsztadzka Deklaracja Otwartej Edukacji: Ku otwartym zasobom edukacyjnym [on-line] [dostęp 7 października 2009]. Dostępny w World Wide Web: http://www.capetowndeclaration.org/translations/ polish-translation.

7. O nas [on-line]. Koalicja Otwartej Edukacji [dostęp 7 października 2009]. Dostępny w World Wide Web: http://koed.org.pl/o-nas/.

8. Otwarta edukacja [on-line]. Koalicja Otwartej Edukacji [dostęp 7 października 2009]. Dostępny

w World Wide Web: http://koed.org.pl/otwartaedukacja/.

9. Resources – ccLearn [on-line] [dostęp 7 października 2009]. Dostępny w World Wide Web: http://learn.creative commons.org/resources/.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item