Language and collective identity in Buñuel. Propaganda in the film «España 1936»

Ruiz-Del-Olmo, Francisco-Javier Language and collective identity in Buñuel. Propaganda in the film «España 1936». Revista Comunicar, 2010, vol. XVIII, n. 35, pp. 69-76. [Journal article (Paginated)]

[img]
Preview
PDF
09i.pdf

Download (303kB) | Preview

English abstract

The Spanish Civil War occupies an important place in the European collective memory. The film language and depiction of that conflict provide an important platform from which to study certain features of the European cultural matrix. This paper examines propaganda films produced by the Republican government, especially those films produced under the supervision of Luis Buñuel, the Spanish surrealist filmmaker. At the start of the war, the Aragonese filmmaker returned to Paris following a summons by the Spanish Foreign Ministry to collaborate with the Spanish embassy in Paris in counterespionage and propaganda. Buñuel’s main task was to gather, organize and edit pro-Republican footage. Unlike films made for viewing in Spain, the Paris-produced propaganda films were aimed at audiences in Europe with the objective of changing the doctrine of non-intervention in the conflict. They are also characterized by Buñuel’s theories and conception of documentary film-making, in which reflection and the psychological resources that motivate action or move an individual conscience predominate. This paper describes and analyses the film language and practice of that era, in particular the unique and emblematic film «España 1936» (1937).

Spanish abstract

En la memoria colectiva de los europeos, la Guerra Civil española ocupa un lugar destacado. El lenguaje cinematográfico y la representación fílmica de esa contienda forman un ámbito relevante en el que estudiar algunos rasgos de la matriz cultural europea. El presente trabajo selecciona parte de la producción fílmica de propaganda del gobierno republicano, en concreto los filmes de montaje supervisados por Luis Buñuel. Al inicio de la contienda el cineasta aragonés vuelve a París siguiendo las indicaciones del Ministerio español de Asuntos Exteriores para colaborar, en la embajada española en la capital francesa, en diversas labores de contraespionaje y propaganda. Entre ellas y principalmente, Buñuel se ocupa de reunir, organizar y montar diverso material fílmico prorrepublicano. A diferencia de otras producciones proyectadas en España, los filmes parisinos de propaganda republicana se caracterizaron, en términos generales, por estar dirigidas a públicos de distintos países europeos con el objetivo de romper la doctrina de no intervención en el conflicto y se inscriben dentro de las teorías y concepción de Buñuel sobre el documentalismo filmado, donde primaba lo reflexivo y los recursos psicológicos que motivaran a la acción o a la toma de conciencia individual. El presente texto se ocupa, en ese contexto, de la descripción y el análisis del lenguaje y las prácticas fílmicas en esos años. De todas ellas, el filme «España, 1936» (1937), es a la vez un ejemplo emblemático y singular.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Documentary film, propaganda, film montage, film language, European history, cine documental, propaganda, montaje cinematográfico, lenguaje fílmico, historia de Europa
Subjects: H. Information sources, supports, channels. > HH. Audio-visual, Multimedia.
Depositing user: Alex Ruiz
Date deposited: 22 Sep 2012
Last modified: 02 Oct 2014 12:23
URI: http://hdl.handle.net/10760/17614

References

ÁLVAREZ, R. & SALA, R. (2000). El cine en la Zona Nacional. Bilbao: Mensajero.

ARANDA, J. (1969). Luis Buñuel. Biografía crítica. Barcelona: Lumen.

AUB, M. (1985). Conversaciones con Buñuel. Madrid: Aguilar.

BAXTER, J. (1996). Luis Buñuel: una biografía. Barcelona: Paidós.

BOLLOTEN, B. (1989). La Guerra Civil española: revolución y contrarrevolución. Madrid: Alianza.

BORDWELL, D. (1985). Narration in the Fiction Film. Madison, WI: University of Wisconsin Press.

BORDWELL, D. (1989). Historical Poetics of Cinema. in PALMER, R.B. (Ed.). The Cinematic Text: Methods and Approaches. New York: AMS Press; 369-398.

BUÑUEL, L. (1982). Mi último suspiro. Barcelona: Plaza & Janés.

CRUSSELLS, M. (2003). La Guerra Civil española: cine y propaganda. Barcelona: Ariel.

DE KERCKHOVE, D. (1995). A Pele da Cultura (The Skin of Cul ture. Lisboa: Relógio d’Água.

DÍEZ, E. (2002). El montaje del Franquismo: la politización de las fuerzas sublevadas. Barcelona: Laertes.

EGENFELDT-NIELSEN, S. (2006). Overview of Research on the Educational Use of Video Games, in Digital Kompetanse, 3, 1; 184-213.

FERNÁNDEZ, C. (1972). La guerra de España y el cine. Madrid: Editora Nacional.

GÓMEZ TARÍN, F.J. (2007). Narrativa cinematográfica y enseñanza del cine. Comunicar 29; 75-80.

GRØNSTAD, A. (2002). The Appropriational Fallacy: Grand Theories and the Neglect of Film Form, In Film-Philosophy, 6, 23 (www. film-philosophy.com/vol6-2002/n23gronstad) (30-04-10).

GUBERN, R. (1986). 1936-39: la Guerra de España en la pantalla. Madrid: Filmoteca Española.

GUBERN, R.; MONTERDE, J.E.; PÉREZ PERUCHA, J.; RIMBAU, E. & TORREIRO, C. (1995). Historia del cine español. Madrid: Cátedra.

HERRERA, J. (2006). Estudios sobre «Las Hurdes» de Buñuel. Sevilla: Renacimiento.

KONIGSBERG, I. (1987). The Complete Film Dictionary. London: Bloomsbury.

KOWALSKY, D. (2003). La Unión Soviética y la Guerra Civil Española. Una revisión crítica. Barcelona: Crítica.

KYROU, A. (1962). Buñuel. París: Seghers.

LÓPEZ, C. (1995). La banda sonora de Ispanija. Secuencias, 3; 78-85.

NUSSINOVA, N. (1996). «España 1936» ¿Es una producción de Luis Buñuel? Archivos de la Filmoteca, 22; 79-95.

OBERMANN, K. (1937). A propos d’Espagne 36. Le nouveau film espagnol. Ce Soir, 10.

PEPPLER, K. & KAFAI, Y.B. (2007). What Video Game Making Can Teach us about Learning and Literacy: Alternative Pathways into Participatory Culture. In BABA, A. (Ed.). Situated Play: Proceedings of the Third International Conference of the Digital Games Research Association.Tokyo: The University of Tokyo; 369-376.

PÉREZ, T. & COLINA, J. (1993). Buñuel por Buñuel. Madrid: Plot.

PRENSKY, M. (2004). The Emerging Online Life Of The Digital Native, published in Prensky website (www.marcprensky.com/ writing/Prensky-the_Emerging_Online_Life_of_the_Digital_Native- 03.pdf (30-054-10).

KANKAANRANTA, M. & P. NEITTAANMÄKI (Eds.). (2009). Design and Use of Serious Games, Dordrecht: Springer. Intelligent Systems, Control and Automation: Science and Engineering, 37.

REIA-BAPTISTA, V. (1995). El lenguaje cinematográfico en la pedagogía de la comunicación. Comunicar 4; 106-110.

REISZ, K. (1960). The Technique of Film Editing. London/New York: Focal Press.

RENAU, J. (1935). Testigos negros de nuestros tiempos (paréntesis a la violencia). Nueva Cultura, 7-8; 14-15.

RTVE (2009). La guerra filmada (www.rtve.es/mediateca/videos/20090727/guerra-filmada-espana1936/552013.shtml) (20-10-09).

SALA, R. (1993). El cine en la España republicana durante la Guerra Civil. Bilbao: Mensajero.

SÁNCHEZ-BIOSCA, V. (2006). Cine y Guerra Civil española. Del mito a la memoria. Madrid: Alianza.

SÁNCHEZ-BIOSCA, V. (2007) Propaganda y mitografía en el cine de la Guerra Civil española (1936-39). Cuadernos de Información y Comunicación, 12; 75-94.

THOMAS, H. (1979). La Guerra Civil española. Madrid: Urbión.

ZUNZUNEGUI-DÍEZ, S. (2007). Acerca del análisis fílmico: el estado de las cosas. Comunicar 29; 51-58.

ZIMMERMAN, E. (2008). Gaming Literacy: Game Design as a Model for Literacy in the Twenty-first Century, in PERRON, B. & WOLF, M. (Eds.). The Video Game Theory Reader 2. New York: Routledge; 23-31.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item