Coautoria na produção científica do PPGGeo/UFRGS: uma análise de redes sociais

De Lima, Maycke Coautoria na produção científica do PPGGeo/UFRGS: uma análise de redes sociais. Ciência da Informação, 2012, vol. 40, n. 1, pp. 38-51. [Journal article (Paginated)]

[img]
Preview
PDF
Lima-Art-v40n1-2011.pdf

Download (4MB) | Preview

English abstract

In this article it was studied the scientific collaboration networks formed from a group of researchers linked to the Programa de Pós-Graduação em Geociências da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGGeo/ UFRGS), based on a theoretical-methodological approach known as social network analysis (SNA), considering some concepts from Pierre Bourdieu’s Theory of Practice, and focusing on the identification, characterization and the structural evolution of scientific co-authorship networks. Three networks were built based on data from the CAPES’ Cadernos de Indicadores related to the intervals 1998-2000, 2001-2003 and 2004-2006. The results characterized the structure of the networks, comparing them, focusing on their connectivity and centrality, taking into consideration the research lines, projects and groups of actors. The networks of 1998-2000, 2001-2003 and 2004-2006 had, respectively, 524 actors and 11.296 links; 576 actors and 14.674 links; 741 actors and 14.188 links.It was found that the central/dominant group of actors in the networks is formed mainly by teachers and, in general, this group tends to remain in the central/dominant positions over the years; it was also found that there are partnerships recurrences in the scientific knowledge production in the three networks, culminating in a social reproduction of the co-authorship network structure.

Italian abstract

Neste artigo realizou-se o estudo das redes de colaboração científica formadas a partir de um grupo de pesquisadores ligados ao Programa de Pós-Graduação em Geociências da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGGeo/UFRGS), com base na abordagem teórico-metodológica conhecida como análise de redes sociais (ARS), dialogando com conceitos oriundos da Teoria da Prática de Pierre Bourdieu, focando a identificação, caracterização e evolução estrutural das redes de coautoria científica. Três redes foram construídas com base nos dados oriundos dos Cadernos de Indicadores da Capes referentes aos intervalos de 1998-2000, 2001-2003 e 2004-2006. As redes de 1998-2000, 2001-2003 e 2004-2006 apresentaram, respectivamente, 524 atores e 11.296 laços; 576 atores e 14.674 laços; 741 atores e 14.188 laços. Verificou-se que o conjunto dos atores centrais/dominantes nas redes é formado majoritariamente pelos docentes e, em geral, esse conjunto tende a se manter em destaque ao longo dos anos; verificou-se também que há uma reincidênciade parcerias na produção do conhecimento científico nas três redes, culminando em uma reprodução social da estrutura da rede de coautoria.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Análise de redes sociais; Coautoria científica; Produção do conhecimento científico; Geociências; Social network analysis; Scientific co-authorship; Scientific knowledge production; Geosciences
Subjects: I. Information treatment for information services > IZ. None of these, but in this section.
Depositing user: Miguel Angel Márdero Arellano
Date deposited: 26 Sep 2012
Last modified: 02 Oct 2014 12:23
URI: http://hdl.handle.net/10760/17677

References

BECKER, J. L. Notas de aula: Métodos Estatísticos, PPGA/UFRGS. Porto Alegre, 2008. Disciplina ministrada no 1º semestre de 2008.

BOURDIEU, P. Le champ scientifique. Actes de la Recherche em Sciences Sociales, [Lyon], v. 2, n. 2/3, p. 88-104, jun. 1976.

______. Razões práticas. Campinas: Papirus, 1996.

GUILFORD, J. P.; FRUCHTER, B. Fundamental statistics in psychology and education. 6th ed. New York: Mcgraw-Hill, c1978.

HAYASHI, C. P. M. I.; HAYASHI, C. R. M.; LIMA, M. Y. Análise de redes de coautoria na produção científica em educação especial. Liinc em revista, Rio de Janeiro, v. 4, n. 1, p. 84-103, mar. 2008. Disponível em: <http://revista.ibict.br/liinc/index.php/liinc/article/view/274/179>. Acesso em: 17 dez. 2010.

HOU, H.; KRETSCHMER, H.; LIU, Z. The sctructure of scientific collaboration networks in Scientometrics. Scientometrics, Budapest, v. 75, n. 2, p. 189-202, maio 2008. Disponível em: <http://www.springerlink.com/content/x56651k64747r844/fulltext.pdf>. Acesso em: 17 dez. 2010.

KRETSCHMER, H.; AGUILLO, I. F. Visibility of collaboration on the web. Scientometrics, Budapest, v. 61, n. 3, p. 405-426, 2004. Disponível em: <http://www.springerlink.com/content/q875l4p74255x83k/fulltext.pdf>. Acesso em: 17 dez. 2010.

LIMA, M. Y. Análise de redes de colaboração científica em educação especial. 2007. 83 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação)–Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2007. Adaptação do relatório de iniciação científica orientada por HAYASHI, M. C. P. I. e financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). MONTEIRO, R.; JATENE, F.; GOLDENBERG, S.; POBLACIÓN, D.; PELLIZZON, R. Critérios de autoria em trabalhos científicos: um assunto polêmico e delicado. Rev Bras Cir Cardiovasc, São José do Rio Preto, v. 19, n. 4, 2004. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-76382004000400002&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 17 dez. 2010.

MORLINO, L. Problemas y opciones em la comparación. In: SARTORI, G.; MORLINO, L. La comparación en las ciencias sociales. Madrid: Alanza, 1994. p. 13-28.

NEWMAN, M. E. J. The structure of scientific collaboration networks. PNAS, USA, v. 98, n. 2, p. 404-409, 2001. Disponível em: <http://www.pnas.org/cgi/content/full/98/2/404>. Acesso em: 17 dez. 2010.

SILVA, A. B. de O.; MATHEUS, R. F.; PARREIRAS, F. S.; PARREIRAS, T. A. S. Estudo da rede de coautoria e da interdisciplinaridade na produção científica com base nos métodos de análise de redes sociais: avaliação do caso do programa de pós-graduação em ciência da informação – PPGCI/UFMG. Enc. Bibli: R. Eletr. Bibliotecon. Ci. Inf., Florianópolis, n. esp., 1º sem. 2006. Disponível em: <http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/355/422>. Acesso em: 17 dez. 2010.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item