La Alfabetización Informacional en las escuelas públicas primarias del Partido de General Pueyrredón

Palacios, Claudia Marisol and Varela, María Segunda and Ristol, Marcela Beatriz and Dominguez, Silvia La Alfabetización Informacional en las escuelas públicas primarias del Partido de General Pueyrredón., 2012 . In III Jornada Termas Actuales en Bibliotecología, Mar del Plata (Argentina), 16 de Noviembre de 2012. (Unpublished) [Conference paper]

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English abstract

This paper aims to bring the progress of the research project "The School Library: its organization and visibility to the management teams" GICIS Group Faculty of Humanities of the University of Mar del Plata. It refers to the Information Literacy (IL onwards) analyzing the state of the school libraries in public elementary Party General Pueyrredón. Information literacy is presented as an essential process in today's society, necessarily marked by the imperative to learn the knowledge and information independently and this will be analyzed and discussed.

Spanish abstract

El presente trabajo tiene como finalidad acercar los avances del proyecto de investigación “La Biblioteca Escolar: su organización y visibilidad ante los equipos directivos” del Grupo G.I.C.I.S. de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Mar del Plata. Se hace referencia a la Alfabetización Informacional (en adelante ALFIN) analizando el estado de esta en las bibliotecas escolares de las escuelas públicas primarias del Partido de General Pueyrredón. La ALFIN se presenta como un proceso indispensable en la sociedad actual, necesariamente marcada por el imperativo de aprender el conocimiento y la información de forma autónoma siendo este objeto de análisis y discusión.

Item type: Conference paper
Keywords: Bibliotecas Escolares, Alfabetización Informacional, Bibliotecario Escolar, Argentina
Subjects: A. Theoretical and general aspects of libraries and information.
B. Information use and sociology of information > BC. Information in society.
C. Users, literacy and reading.
C. Users, literacy and reading. > CA. Use studies.
C. Users, literacy and reading. > CC. User categories: children, young people, social groups.
D. Libraries as physical collections. > DE. School libraries.
Depositing user: Virginia Inés Simón
Date deposited: 22 Nov 2012
Last modified: 02 Oct 2014 12:24
URI: http://hdl.handle.net/10760/18012

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