Los clubs de lectura en la era digital: pasado, presente y futuro

UNSPECIFIED Los clubs de lectura en la era digital: pasado, presente y futuro., 2012 [Conference proceedings]

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English abstract

At the present, it can't be denied the influence of Internet in the library field. The number of services offered by libraries in the web is bigger and bigger, and reading activities are showing its presence more and more. We have tried to analize the presence of book clubs of Spanish Public Libraries in the web: its focus was to know the present situation and to investigate if nowadays a virtual service can substitute a presential one in the library field. Although, this is opposed to the own nature of this activity, where a book is just a tool to meet new people. Going forward this idea, we have tried to localize and analize the web pages of Spanish Public Libraries and we have meet diferent realities: we have gone from very active and participative digital resources to those with just testimonial information.

Spanish abstract

En la actualidad es innegable el auge de Internet en el mundo bibliotecario. Cada vez es mayor el número de servicios que ofrecen las bibliotecas en la red, y uno de los aspectos que están experimentando este auge son las actividades de promoción lectora. Se ha querido analizar la presencia de los clubes de lectura de las bibliotecas públicas españolas en la web, con el objetivo de conocer el estado de la cuestión y averiguar si hoy por hoy un servicio virtual en este terreno puede sustituir a un servicio presencial, aunque en principio esto se contradice con la naturaleza de esta actividad, donde el libro es a veces un pretexto para relacionarse con otras personas. Partiendo de esta idea se ha localizado y analizado las sedes web de bibliotecas públicas españolas y se ha encontrado realidades muy distintas: desde recursos muy activos y participativos hasta otros con una información puramente testimonial.

Item type: Conference proceedings
Keywords: Bibliotecas Públicas; Public Libraries;
Subjects: C. Users, literacy and reading. > CC. User categories: children, young people, social groups.
C. Users, literacy and reading. > CD. User training, promotion, activities, education.
D. Libraries as physical collections. > DC. Public libraries.
Depositing user: JuliaeInes MonteAlto
Date deposited: 26 Nov 2012
Last modified: 02 Oct 2014 12:24
URI: http://hdl.handle.net/10760/18040

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