Ciencia en abierto en el LHC (CERN): Discursos proclamados y conductas.

Pérez-González, María-de-Lourdes Ciencia en abierto en el LHC (CERN): Discursos proclamados y conductas., 2013 Master thesis, Universitat Oberta de Catalunya. [Thesis]

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English abstract

Prevailing science is undergoing a change process in which different actors, norms and contexts are leading to a radically different way to discover and research, e-science. From the point of view of information, this new paradigm touches everything: resources, processes and outcomes, thus it is an imperative to know the construction of these new architectures of knowledge regarding issues such as access, opening or closing them. In this paper we approach to the cyberinfrastructure of the Large Hardon Collinder, LCH from the Centre Européenne pour la Recherche Nucléaire, CER,N and we do it, from the focus of the open science, ‘openness’, movement under construction which we try to inquire the scaffolding of their epistemology (knowledge as a common resource and public domain). For this we deconstruct, at first, the regulations at CERN, trying to trace its mesopolitics and discourse, its understandings and ways of conducting science in this current context. And ultimately, following other sociologists of science, we approached at a local research group from a Spanish university, part of the LHCb from the CERN collaboration to see how are shaping to these models of per-production, its reading, practices and behaviors in relation to issued / ignored discourses by the collaboration.

Spanish abstract

La ciencia actual se encuentra inmersa en un proceso de cambio en el que distintos agentes, normas y contextos están dando lugar a una forma de conocer e investigar radicalmente distinta, la e-ciencia. Desde el punto de vista de la información, este nuevo paradigma lo toca todo: recursos, procesos y resultados, con lo que se hace imperante conocer la construcción de estas nuevas arquitecturas de conocimiento en relación a cuestiones como acceso, apertura o clausura de las mismas. En este trabajo nos acercamos a la ciberinfraestructura del Large Hardon Collinder, LCH, del Centre Européenne pour la Recherche Nucléaire, CERN, y lo hacemos desde la óptica de la ciencia en abierto, “openness”, movimiento en construcción del que tratamos mostrar el andamiaje de su epistemología (conocimiento como recurso común y dominio público). Para ello hemos deconstruimos, en un primer momento, las normativas del CERN, intentando rastrear su mesopolítica y discursos, sus formas de entender y llevar a cabo la ciencia en su contexto actual. Y en última instancia, siguiendo a otros sociólogos de la ciencia, nos acercamos a un grupo de investigación local de una universidad española, perteneciente a la colaboración del LCHb del CERN, para ver cómo se está construyendo esos modelos de conocimiento colaborativo, sus lecturas, prácticas y conductas en relación a los discursos emitidos / omitidos por parte de la colaboración.

Item type: Thesis (UNSPECIFIED)
Keywords: CERN, e-science, open science, openness, knowledge as a common resource, public domain, peer-production, e-ciencia, conocimiento como recurso común, dominio público, producción por pares
Subjects: A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AB. Information theory and library theory.
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L. Information technology and library technology
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Depositing user: Lourdes Pérez González
Date deposited: 08 Feb 2013 09:24
Last modified: 02 Oct 2014 12:25
URI: http://hdl.handle.net/10760/18523

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