Enseñando comunicación con mapas conceptuales: experiencias y posibilidades

Araya-Rivera, Carlos Enseñando comunicación con mapas conceptuales: experiencias y posibilidades. e-ciencias de la información, 2012, vol. 2, n. 1. [Journal article (Unpaginated)]

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English abstract

In this paper we review some experiences in the use of concept maps for teaching in the Mass Communication Sciences, that were developed by the author in three courses at the University of Costa Rica from 2007 to 2010. It evaluates the application of this tool and its learning opportunities, as well as some recommendations to achieve the potential of concept maps.

Spanish abstract

Este ensayo reseña algunas experiencias en el uso de mapas conceptuales para la enseñanza de las Ciencias de la Comunicación, desarrolladas por el autor en tres cursos impartidos en la Universidad de Costa Rica entre el 2007 y el 2010. Se reflexiona en cuanto a la aplicación de esta herramienta y sus posibilidades didácticas, y se ofrece algunas recomendaciones para aprovechar mejor el potencial de los mapas conceptuales.

Item type: Journal article (Unpaginated)
Keywords: mapas conceptuales, ciencias de la comunicación, aprendizaje colaborativo, aprendizaje significativo, enseñanza
Subjects: G. Industry, profession and education. > GH. Education.
L. Information technology and library technology > LA. Telecommunications.
Depositing user: Revista e-Ciencias de la Información
Date deposited: 12 Aug 2013 05:22
Last modified: 02 Oct 2014 12:27
URI: http://hdl.handle.net/10760/19893

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