Hacia la apropiación de los repositorios institucionales de acceso abierto por parte de los docentes-investigadores de las universidades públicas argentinas

San Martín, Patricia Silvana and Guarnieri, Griselda Hacia la apropiación de los repositorios institucionales de acceso abierto por parte de los docentes-investigadores de las universidades públicas argentinas., 2013 . In III Conferencia Internacional de "Acceso abierto, preservación digital y datos científicos" III Conferecia Bibliotecas y Repositorios Digitales de América Latina (BIREDIAL '13) VIII Simposio Internacional de Bibliotecas Digitales (SIBD '13), Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, 15-17 octubre 2013. (Unpublished) [Conference paper]

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English abstract

The article shows advances of the project “Towards the development and the use of Institutional Repositories of Open Access for Educational Digital Objects in the context of public universities belonging to the mid-east area of Argentina”. Its objective is to design and implement a prior theoretical, methodological and technological model, which is experimental and would allow to contributing to the knowledge of socio-technological aspects, relevant to the appropriation of the theme proposed. The methodology of investigation and development is based on concepts, methods and epistemological bases of the interdisciplinary investigation. Significant aspects of the carried out diagnostic research are presented. These have led to the solutions of the design and technological development of the First Experimental Prototype, observing the need of properly integrating the general aspects of interactivity together with the complex description of the object to be stored. Finally, trainings about Dynamic Hypermedia Devices are proposed, directed to the academic community, who may contribute to the appropriation of the Open Access perspective and the socio-technological proposal posed.

Spanish abstract

El artículo presenta avances del proyecto "Hacia el desarrollo y utilización de Repositorios Institucionales de Acceso Abierto para Objetos Digitales Educativos en el contexto de las universidades públicas de la región centro-este de Argentina" cuyo objetivo es diseñar e implementar un primer modelo teórico, metodológico y tecnológico, de carácter experimental, que permita contribuir al conocimiento de aspectos socio-tecnológicos relevantes para la apropiación de la temática propuesta. La metodología de investigación y desarrollo se fundamenta en conceptos, método y bases epistemológicas de la investigación interdisciplinaria. Se presentan aspectos significativos del relevamiento diagnóstico efectuado que guiaron las soluciones de diseño y desarrollo tecnológico del Primer Prototipo Experimental, observando la necesidad de integrar adecuadamente aspectos generales de interactividad con la descripción compleja del objeto a almacenar. Finalmente, se proponen capacitaciones sobre Dispositivos Hipermediales Dinámicos destinadas a la comunidad académica, que colaboren en la apropiación de la perspectiva de Acceso Abierto y de la propuesta socio-tecnológica planteada.

Item type: Conference paper
Keywords: Open Access, Interactivity, Higher Education, Dynamic Hypermedia Devices, Teacher Training.
Subjects: H. Information sources, supports, channels. > HS. Repositories.
Depositing user: Andrey Barrantes Vargas
Date deposited: 19 Nov 2013 04:43
Last modified: 02 Oct 2014 12:28
URI: http://hdl.handle.net/10760/20529

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