Lugo-Bernal, Juan J Desarrollo de una plataforma para la gestión del conocimiento sobre agroecología en Ecuador., 2013 Master thesis thesis, Universidad Politécnica de Madrid (Spain). [Thesis]
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English abstract
Agroecology, recognized by the UN as a production system that allows farmers to be sustainable through time, still lacks supporting tools that allows information to be organized and disseminated so it can be replicated and adopted nowadays. In Ecuador the Colectivo Agroecologico a space for coordination that manages to bring together multiple networks, organizations, associations and groups of farmers and consumers working to promote agroecology and food sovereignty, have the need of a tool that manage content generated within the organization. This paper proposes the creation of a platform for knowledge management and maintenance of agroecological online communities, under the standards proposed by the Agricultural Information Management Standards within the Office of Extension, Research and Knowledge Exchange FAO, within which was held a volunteer for three months. As result of volunteering and following the checklist for creating digital repositories proposed by the IMARK, the criteria that the platform require were established, subsequently a hierarchical analysis was performed with the help of experts that had experience in four content management systems; WordPress, Joomla, Drupal and a Drupal customization known as AgriDrupal. This analysis suggests that the best option for creating the platform is AgriDrupal with 30.64% followed by WordPress 27.9%, Drupal 22.7% and Joomla with 18.76%. The creation of the platform starts from a clean installation of AgriDrupal inside of a commercial server, the name of the platform is: Plataforma de Libre Acceso a Saberes Agroecológicos Sur (P.L.A.S.A. Sur). Finally, the paper describes the installation process and explains the general operation of the platform interface by screen captures.
Spanish abstract
La agroecológica, reconocida por la ONU como sistema de producción que permite alcanzar la sostenibilidad dentro de los núcleos productivos, carece todavía de herramientas de apoyo que le permitan la organización y difusión de información necesaria para ser adoptada ampliamente hoy en día. En el Ecuador el Colectivo Agroecológico, espacio de articulación y coordinación que logra reunir a múltiples redes, organizaciones, asociaciones y grupos de agricultores y consumidores que trabajan en favor de la agroecología y la soberanía alimentaria, presentan la necesidad de una herramienta para la gestión de contenido generado dentro de la organización. El presente trabajo propone la creación de una plataforma para la gestión del conocimiento agroecológico y el mantenimiento de comunidades en línea, bajo los estándares propuestos por las normas para la gestión de información agraria dentro de la Oficina de Extensión, Investigación e Intercambio de Conocimiento de la FAO, donde se realizó un voluntariado por tres meses. Fruto del voluntariado y siguiendo la lista de verificación para la creación de repositorios digitales propuesta por el IMARK se establecen los criterios que la plataforma debe poseer, posteriormente se realiza un análisis jerárquico con la ayuda de expertos en el manejo de cuatro sistemas de manejo contenido; WordPress, Joomla, Drupal y una personalización de Drupal conocida como AgriDrupal. Dicho análisis sugiere que la mejor opción para la creación de la plataforma es AgriDrupal con un 30.64% seguido de WordPress con un 27.9%, Drupal con el 22.7% y Joomla con el 18.76%. La creación de la plataforma parte de una instalación de AgriDrupal en un servidor comercial y lleva el nombre de Plataforma de Libre Acceso a Saberes Agroecológicos Sur (P.L.A.S.A. Sur). Finalmente el trabajo expone el proceso de instalación y explica el funcionamiento general de la interfaz de la plataforma mediante la captura de pantallas.
Item type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
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Keywords: | Agroecology, CMS, Colectivo Agroecológico, Agroecología, Collective Agroecológico |
Subjects: | G. Industry, profession and education. > GZ. None of these, but in this section. L. Information technology and library technology > LC. Internet, including WWW. |
Depositing user: | Juan José Lugo Bernal |
Date deposited: | 05 Nov 2013 08:17 |
Last modified: | 02 Oct 2014 12:28 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/20596 |
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