Carvalho, Luciana Moreira Pesquisa na Ciência da Informação: entre a tensão paradigmática e o acesso à Informação., 2011 . In V Encuentro Ibérico EDICIC, Badajoz, 17-19 November 2011. [Conference paper]
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English abstract
Paradigmatic issues related to Information Science have molded a global scenery. This is seen and reinforced in the last decades of the twentieth century and beginning of the twenty-first century mostly due to the valorization of information. Thus, libraries are a reflection changes generated by the Information Society once these try to adapt and promote service improvement for library users. These considerations point out that this work aims to present partial results of a PhD research that has as an objective to analyze in a comparative fashion the impact of digital technology in academic libraries in Portugal and in the northeastern part of Brazil. The results related to the perception of paradigmatic changes in the info-communication actions in the libraries that were researched are discussed. The methodology used was based on the quadripolar model. This model emphasizes four different poles the epistemological one, theorectical, technical as well as the morphological one. An on line questionnaire was used as a data collection instrument, addressing the technical angle of the methodology. Thus, some results can be already pointed out. A great majority of librarians in both countries believe that the infocommunicative relations were improved by the digital technologies present in the libraries. On the other hand there is a certain fear on behalf of the librarians related to the speed in which these changes happen, these are not in the same pace of the present reality. Finally either by structural or ideological issues there are still some barriers that prevent acknowledgement of what is understood as the focal point of the post-custodial informational and scientific paradigm, all of which takes us to experiment paradigmatic tension.
Portuguese abstract
As questões paradigmáticas que envolvem hoje a área de Ciência da Informação moldam um cenário global, formado e reforçado nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, pela crescente valorização da informação. Nessa vertente, as bibliotecas refletem as mudanças geradas pela Sociedade da Informação através da busca por melhorias nos serviços oferecidos aos usuários. Com essas considerações, objetiva-se apresentar os resultados parciais de uma pesquisa de doutoramento que busca analisar, de forma comparativa, o impacto das tecnologias digitais nas bibliotecas universitárias de Portugal e região Nordeste do Brasil. Aqui serão discutidos os resultados referentes à percepção de mudança paradigmática nas ações info-comunicacionais nas bibliotecas pesquisadas. A metodologia utilizada é baseada no modelo quadripolar, onde se trabalha através de quatro pólos: epistemológico, teórico, técnico e morfológico. Especificamente no pólo técnico utilizou-se como instrumento de coleta de informações a aplicação de questionário on-line. Como resultados algumas sinalizações podem ser aqui expostas. Uma delas aponta para um grande número de bibliotecários nos países em foco que acreditam que as relações info-comunicacionais melhoraram com as tecnologias digitais presentes nas bibliotecas. No entanto também se registra certo receio em relação à velocidade com que as mudanças acontecem, não condizentes por vezes com a realidade vivida. Finalmente, seja por questões estruturais, ou ideológicas, há entraves que ainda impedem de ratificar nos ambientes pesquisados, o que é sinalizado como pontos característicos do paradigma pós-custodial, informacional e científico, o que nos remete para um momento de tensão paradigmática.
Item type: | Conference paper |
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Keywords: | Ciência da Informação, Paradigma Pós-custodial, Biblioteca Universitária, Tecnologias digitais, Information Science, Post-Custodial Paradigm, Academic Libraries, Digital Technologies |
Subjects: | A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AB. Information theory and library theory. D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries. L. Information technology and library technology |
Depositing user: | Bruno Neves |
Date deposited: | 17 May 2014 23:37 |
Last modified: | 02 Oct 2014 12:31 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/23068 |
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