CHAEA traducido y aplicado en Italia. El primer caso de estudio en la Universidad de Florencia

Bocciolesi, Enrico CHAEA traducido y aplicado en Italia. El primer caso de estudio en la Universidad de Florencia., 2012 . In V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje, Santander (Spain), 27-29 June 2012. [Conference paper]

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English abstract

Since 2011, knowing, for purposes of research and study the questionnaire CHAEA , on behalf of Prof. Domingo J. Gallego Gil i translated the Questionnaire Honey-Alonso on Learning Styles for the first time in the italian language. The purpose of this task has been to disseminate and broaden the spectrum of research of the questionnaire also involving Italian institutions. In collaboration with Prof. Luca Toschi, full professor of Sociology of Cultural Processes and Communication from the University of Florence and with the support of the CSL - Communication Strategies Lab of the Department of Sciences of Education and Cultural Formative Processes, at http://www.csl.unifi.it/, processes has been possible to proceed with the first trials. Here you will try to give a comprehensive explanation of the processes of experimentation applied and the methodologies used for subjecting students, of the teaching of Theory and Technique of the Generative Communication of the Bachelor Degree Masterly Course in Theories of Communication and of the teaching of Theory and Technique of the Communication of the course of Science of Education, to fill in the questionnaire

Spanish abstract

A partir de 2011, por encargo del profesor. Domingo J. Gallego Gil, conociendo por razones de investigación y de estudio el cuestionario CHAEA, he traducido por primera vez en lengua italiana el Cuestionario Honey-Alonso sobre los Estilos de Aprendizaje. El objetivo de este estudio fue el de implicar también las instituciones italianas, en la difusión y la ampliación del espectro de investigación del Cuestionario. La posibilidad de realizar las primeras pruebas fue ofrecida por la colaboración con el Prof. Dr. Luca Toschi, catedrático de Sociología de los Procesos Culturales y Comunicación en la Universidad de Estudios de Florencia y con el soporte del CSL - Communication Strategies Lab del Departamento de Ciencias de la Educación y de los Procesos Culturales y Formativos, http://www.csl.unifi.it/. En este contexto se quiere proceder a una explicación exhaustiva de los procesos de experimentaciones aplicados y las metodologías utilizadas para someter a estudiantes de la enseñanza de Teoría y Técnica de la Comunicación Generativa del curso de Licenciatura Magistral en Teorías de Comunicación y de la enseñanza de Teoría y técnica de la Comunicación del curso de Ciencia de la Infancia, la elaboración del Cuestionario.

Item type:	Conference paper
Keywords:	Florencia, Italia, Educación, Generativa, Caso de análisis, Investigación, Cuestionario CHAEA, Florence, Italy, Education, Generative, Case of study, Research, Questionnaire CHAEA
Subjects:	G. Industry, profession and education. > GG. Curricula aspects. G. Industry, profession and education. > GH. Education. G. Industry, profession and education. > GI. Training.
Depositing user:	PhD Enrico Bocciolesi
Date deposited:	23 Jul 2014 08:48
Last modified:	02 Oct 2014 12:32
URI:	http://hdl.handle.net/10760/23500

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