Toro Tamayo, Luis-Carlos Lectura semiótica del anuncio publicitario. Sobre las tecnologías de comunicación masiva en Colombia. Lingüística y Literatura, 2005, n. 47/48, pp. 75-101. [Journal article (Paginated)]
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Lectura semiótica del anuncio publicitario. Sobre las tecnologías de comunicación masiva en Colombia.pdf - Published version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (41MB) | Preview |
English abstract
This research study analyses, from a semiotics point of view, the publicity discourses that announces the beginning of the Mass Media Technologies in Colombia. This systematic research intended to recover the hemerographic references which make up a relevant part in the memory of the country. These references are about certain ways of representation built particularly around the history of Colombia. The approaches used for this research were: Content Analysis, Discourse analysis, Critical Discourse Analysis, and Analysis of the Journalistic Information Treatment.
Spanish abstract
El siguiente estudio analiza, desde una perspectiva semiótica, los discursos publicitarios que anuncian la llegada de tecnologías de comunicación masiva en Colombia. Se trata de un trabajo sistemático de recuperación de piezas hemerográficas que constituyen buena parte de la memoria histórica del país sobre las diversas formas de representación construidas alrededor de esta temática en particular. Los enfoques utilizados para el estudio son: Análisis de Contenido, Análisis del Discurso, Análisis Crítico del Discurso y Análisis del Tratamiento Periodístico de la Información.
Item type: | Journal article (Paginated) |
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Keywords: | Semiótica, Análisis del Discurso, Análisis del Tratamiento Periodístico de la Información (TPI), Análisis Crítico del Discurso (ACD), medios masivos de comunicación, nuevas tecnologías; Semiotics, Discourse Analysis, Analysis of the Journalistic Information Treatment (AJIT), Critical Discourse Analysis (CDA), Mass Media, new technologies. |
Subjects: | C. Users, literacy and reading. C. Users, literacy and reading. > CZ. None of these, but in this section. L. Information technology and library technology > LK. Software methodologies and engineering. |
Depositing user: | Luis Carlos Toro-Tamayo |
Date deposited: | 28 Aug 2014 14:45 |
Last modified: | 02 Oct 2014 12:32 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/23676 |
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