Responsabilidad social de la biblioteca universitaria frente a la diversidad cultural en estudiantes de intercambio y extranjeros

Gomez-Restrepo, Alexa Milley Responsabilidad social de la biblioteca universitaria frente a la diversidad cultural en estudiantes de intercambio y extranjeros., 2015 . In III Congreso De Bibliotecología E Información “Rodolfo Ruz Menéndez” Información: Ética Y Responsabilidad Social, La Bibliotecología Ante La Diversidad Cultural, Valladolid, Yucatán, México, 20 - 21 Febrero 2015. [Conference paper]

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English abstract

Then try to establish liability that exists from the university library users against exchange and interns. From manifests as UNESCO and IFLA collections and library services for multicultural communities are emerging. The university library is an academic unit of the university system, where it can play an important role in the care and services to multicultural users.

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A continuación trataremos de establecer la responsabilidad que existe desde la biblioteca universitaria frente a usuarios de intercambio y pasantes. Desde manifiestos como el de la UNESCO e IFLA se perfilan colecciones y servicios de la biblioteca para comunidades multiculturales. La biblioteca universitaria es una unidad académica del sistema universitario, desde donde puede desempeñar un papel importante en la atención y prestación de servicios a usuarios multiculturales.

Item type: Conference paper
Keywords: [Keywords] Cultural diversity; social responsibility; university libraries; Mexico. [Spanish Keywords] DIVERSIDAD CULTURAL, RESPONSABILIDAD SOCIAL, BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS, MÉXICO.
Subjects: B. Information use and sociology of information > BD. Information society.
C. Users, literacy and reading. > CC. User categories: children, young people, social groups.
D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries.
D. Libraries as physical collections. > DH. Special libraries.
Depositing user: MTRA. ALEXA MILLEY GOMEZ RESTREPO
Date deposited: 08 Mar 2015 04:16
Last modified: 08 Mar 2015 04:16
URI: http://hdl.handle.net/10760/24714

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