Alfaro Gómez, Reyna Margarita , Álvarez Juárez, Evelyn Yecenia and Amaya de López, Sonia Haydée Inclusión de la unidad de estudio “Desarrollo de competencias informacionales” en la asignatura Sociedad de la Información., 2014 . In Congreso Internacional de Información, Habana (Cuba), 14-18 April 2014. (Unpublished) [Conference paper]
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Text
Ponencia Inclusión de la unidad de estudio “Desarrollo de competencias informacionales” en planes de estudio.pdf - Published version Download (313kB) |
English abstract
Practices of literacy informational in El Salvador it`s a subject still remote from different educative levels, there aren`t specific networks that work or push in this matter. With the objective to put into effect the project guided to incorporate the curricula to the students of the Francisco Gavidia University from El Salvador topics about to improve the skills and competency in how to use efficient information, to realize technique of the analyze documentary checking documents to exhibit initiative similarly at international levels, also we realize interview to the teachers, students and deans of each faculty to determine the feasibility. As an initial phase it is developing a workshop studio to the teachers that approaching the related topics being they those who will be work altogether with the libraries.
Spanish abstract
Las prácticas de Alfabetización Informacional en El Salvador es un tema aún remoto desde los distintos niveles educativos, no existen redes concretas que impulsen o que trabajen en esta sintonía. Con el objetivo de implementar el proyecto en la Universidad Francisco Gavidia de El Salvador se realizó la técnica del análisis documental en la revisión de documentos que expusieran iniciativas similares a nivel internacional sobre incorporar el tema de alfabetización de la información en el currículo de los estudiantes, asimismo se realizaron entrevistas a docentes, estudiantes y decanos de facultad para determinar la factibilidad del mismo. Se concluyó la necesidad de realizar como etapa previa un curso taller a docentes quienes serán los entes principales para ejecutar el proyecto.Las prácticas de Alfabetización Informacional en El Salvador es un tema aún remoto desde los distintos niveles educativos, no existen redes concretas que impulsen o que trabajen en esta sintonía. Con el objetivo de implementar el proyecto en la Universidad Francisco Gavidia de El Salvador se realizó la técnica del análisis documental en la revisión de documentos que expusieran iniciativas similares a nivel internacional sobre incorporar el tema de alfabetización de la información en el currículo de los estudiantes, asimismo se realizaron entrevistas a docentes, estudiantes y decanos de facultad para determinar la factibilidad del mismo. Se concluyó la necesidad de realizar como etapa previa un curso taller a docentes quienes serán los entes principales para ejecutar el proyecto.
Item type: | Conference paper |
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Keywords: | Competencias Informacionales, Alfabetización Informacional, Sociedad de la Información. Information Literacy; Skills Informational; Information Society |
Subjects: | B. Information use and sociology of information C. Users, literacy and reading. D. Libraries as physical collections. |
Depositing user: | R. M. Alfaro Gómez |
Date deposited: | 22 Jun 2015 15:32 |
Last modified: | 22 Jun 2015 15:32 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/24736 |
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