Indicadores de Acceso Abierto y Comunicaciones Académicas en América Latina

Alperin, Juan Pablo, Packer, Abel, Aguado-López, Eduardo, Becerril-García, Arianna, Babini, Dominique, Archuby, Gustavo, Carrizo, Valeria, García, Darío Alejandro, Higa, Sebastian and Spano, Diego . Indicadores de Acceso Abierto y Comunicaciones Académicas en América Latina., 2014 CLACSO. [Book]

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English abstract

This book is the result of a joint research and development project supported by UNESCO and undertaken in 2013 by UNESCO in partnership with the Public Knowledge Project (PKP), the Scientific Electronic Library Online (SciELO), the Network of Scientific Journals of Latin America, the Caribbean, Spain and Portugal (RedALyC), Africa Journals Online (AJOL), the Latin America Social Sciences SchoolBrazil (FLACSO-Brazil), and the Latin American Council of Social Sciences (CLACSO). This book aims to contribute to the understanding of scholarly production, use and reach through measures that are open and inclusive. The present book is divided into two sections. The first section presents a narrative summary of Open Access in Latin America, including a description of the major regional initiatives that are collecting and systematizing data related to Open Access cholarship, and of available data that can be used to understand the (i) growth, (ii) reach, and (iii) impact of Open Access in developing regions. The first section ends with recommendations for future activities. The second section includes in-depth case-studies with the descriptions of indicators and methodologies of peer-review journal portals SciELO and Redalyc, and a case of subject digital repository maintained by CLACSO

Spanish abstract

Este libro es el resultado de un proyecto de investigación y desarrollo que contó con el apoyo de la UNESCO y fue realizado en 2013 por UNESCO (Bhanu Neupane) en colaboración con el Public Knowledge Project (PKP); Scientific Electronic Library Online (SciELO); Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y PortugalSistema de Información Científica (RedALyC); Africa Journals Online (AJOL); Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Brasil); y el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Este libro pretende contribuir a la comprensión de la producción académica y científica, su uso y alcance, a través de medidas que son abiertas e inclusivas. Esta publicación acompaña como un hito importante la estrategia de acceso abierto de la UNESCO, que 196 países han respaldado colectivamente. La publicación también ha recibido aportes significativos del proyecto PKP-FLACSO-IDRC “Calidad en las comunicaciones académicas abiertas de América Latina”, que se llevó a cabo en el período 2012-2013 en colaboración con Latindex, SciELO y Redalyc.

Item type:	Book
Keywords:	Acceso abierto, open access, comunicaciones académicas, SciELO, Redalyc, PKP, CLACSO, indicadores bibliométricos, indicadores cienciométricos, evaluación de la investigación, UNESCO, FLACSO
Subjects:	B. Information use and sociology of information
Depositing user:	Dra. Dominique Babini
Date deposited:	28 May 2015 12:34
Last modified:	28 May 2015 18:22
URI:	http://hdl.handle.net/10760/25121

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