Programa de formación para tutores en unidades docentes de la carrera ciencias de la información en Camagüey

García García, Ognara , Raposo Villavicencio, Rita and de Dios Arias, Raiza Programa de formación para tutores en unidades docentes de la carrera ciencias de la información en Camagüey. Bibliotecas. Anales de Investigación, 2013, vol. 8-9, n. 8-9, pp. 161-173. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

The principle of the linking of the study with the work is a historical precedent in the Cuban education in general and it constitutes a necessary premise consequently in the formation of the professionals inside the subsystem of the Superior Education in Cuba. In Camagüey, the Career of Sciences of the Information is studied and starting from the object of its profession it is evidenced that they require of tutors, very prepared to develop its educational paper and to be able to be competent to mark a difference in the results of the students. The present work has as purpose to expose the results obtained during the investigation that demonstrate the immediate necessity of the formation program for the tutors in the labor entities and educational units of this career.

Spanish abstract

El principio de la vinculación del estudio con el trabajo es un precedente histórico en la educación cubana en general y constituye por consiguiente una premisa insoslayable en la formación de los profesionales dentro del subsistema de la Educación Superior en Cuba. En Camagüey, se estudia la Carrera de Ciencias de la Información y a partir del objeto de su profesión se evidencia que requieren de tutores, bien preparados para desarrollar su papel educativo y lograr ser competentes para marcar una diferencia en los resultados de los estudiantes. El presente trabajo tiene como finalidad exponer los resultados obtenidos durante la investigación que demuestran la necesidad inmediata del programa de formación para los

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: labor practice; professional of the information; tutorships; sciences of the information; programs of formation
Subjects: G. Industry, profession and education.
Depositing user: Bibliotecas Anales de Investigación
Date deposited: 16 Jun 2015 13:21
Last modified: 16 Jun 2015 13:21
URI: http://hdl.handle.net/10760/25293

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