Trabajos Finales de Grado de Información y Documentación como visión de los perfiles profesionales de los estudiantes: el caso de la UOC (2011-2014)

López-Borrull, Alexandre and Cobarsí-Morales, Josep Trabajos Finales de Grado de Información y Documentación como visión de los perfiles profesionales de los estudiantes: el caso de la UOC (2011-2014)., 2015 . In FESABID 2015, Gijón (Spain), 28-30 May 2015. [Conference poster]

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English abstract

Grade design Information and Documentation represents a milestone for our discipline in the process of adaptation to European Higher Education Area (EHEA). It also included a common consensus and vision that enabled us to position ourselves on stage we thought more appropriate at that time (ANECA, 2004). Besides computing step ECTS, the disappearance of diplomas and degrees, the reflection on the lectures and mentions the possibility of offering (Lopez-Borrull et al, 2011), one of the main contributions to the process and was Degrees the mandatory presence of a Final Project (TFG) in different degrees. In the case of the Open University of Catalonia (UOC), this Final Project was conceived considering, among others, the following: a) the student flexible and adaptable design; b) three ways to study the TFG (Research Project, Project and Professional Placement); c) a vision as Home Work Profession; d) Relationship with major work orientations of the discipline (Lopez-Borrull and Cobarsí, 2014). A graphic summary of the Final Degree Work concerning the following indicators will be on the poster to be presented at FESABID 2015: TFG type conducted (for the three possible routes) Mentions related to GFR Analysis of the frequency of words in the titles of the final projects of Degree. In the case of internships, analysis of the type of organization For professional projects, analysis of the type of organization These indicators and graphs allow a vision on the vision and perception of the students themselves. Conclusions as to the results, the study will assess whether the GFR may be an element of research to draw us out the profiles of our students.

Spanish abstract

El diseño del Grado de Información y Documentación representó un hito para nuestra disciplina en el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Además, incluyó una visión común y de consenso que nos permitió situarnos en el escenario que creíamos más oportuno en aquel momento (ANECA, 2004). Además del paso al cómputo en créditos ECTS, la desaparición de las diplomaturas y licenciaturas, la reflexión respecto las clases magistrales y la posibilidad de ofrecer menciones (López-Borrull et al, 2011), una de las principales aportaciones al proceso y a los Grados fue la obligatoriedad de la presencia de un Trabajo Final de Grado (TFG) en los distintos Grados. En el caso de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), este Trabajo Final de Grado se concibió considerando, entre otros, los siguientes aspectos: a) diseño flexible y adaptable al estudiante; b) con tres vías para cursar el TFG (Trabajo de Investigación, Prácticas Externas y Proyecto Profesional); c) una visión como Trabajo Inicio Profesión; d) Relación con las principales orientaciones laborales de la disciplina (López-Borrull y Cobarsí, 2014). En el póster que se presentará en FESABID 2015 se hará un resumen gráfico de los Trabajos Finales de Grado referente a los siguientes indicadores: Tipo de TFG llevado a cabo (respecto las tres vías posibles) Menciones relacionada con el TFG Análisis de la frecuencia de palabras en los títulos de los Trabajos Finales de Grado. En el caso de las prácticas externas, análisis del tipo de organización En el caso de los proyectos profesionales, análisis del tipo de organización Dichos indicadores y gráficos permiten una visión relativa a la visión y percepción de los propios estudiantes. Como conclusiones a los resultados, se valorará si el estudio de los TFG puede ser un elemento de investigación que nos permita conocer los perfiles profesionales de salida de nuestros estudiantes.

Item type:	Conference poster
Keywords:	TFG, Trabajo Final de Grado, Información y Documentación, Final Project, Information and Documentation
Subjects:	G. Industry, profession and education.
Depositing user:	Dr Alexandre López-Borrull
Date deposited:	11 Nov 2015 12:42
Last modified:	11 Nov 2015 12:42
URI:	http://hdl.handle.net/10760/28214

References

ANECA (2004). Título de grado en Información y Documentación. Madrid: ANECA, 2004. http://www.aneca.es/var/media/150424/libroblanco_jun05_documentacion.pdf

López-Borrull, A.; Cobarsí, J.(2012) "Treball Final de Grau en Informació i Documentació a la UOC. Oportunitats per a la millor inserció laboral" Presentat a CIDUI 2012. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. Barcelona, 4-6 juliol.

López-Borrull, Alexandre; Cobarsí Morales, Josep (2014). "Trabajo Final de Grado Información y Documentación de la UOC: experiencias para una mejor inserción laboral". A: I. Congreso Interuniversitario del TFG Bilbao, 19 y 20 de mayo de 2014. http://eprints.rclis.org/23254/

López-Borrull, Alexandre; Ortoll, Eva; Sanz-Martos, Sandra; Cobarsí-Morales, Josep (2011) "Reflexiones de disciplina. Menciones de grado como estrategia de expansión de la Información y la Documentación" . En: XII Jornadas Españolas de Información y Documentación, Malaga, 25-27th May 2011. http://hdl.handle.net/10760/18759

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