Gómez-Hernández, José-Antonio La formación documental en los planes de estudio de los estudiantes universitarios de primer, segundo y tercer ciclo de la Universidad de Murcia., 1996 . In IX Jornadas Bibliotecarias de Andalucía, Granada (Spain), 1996. [Conference paper]
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English abstract
We analyzed the presence of subjects or courses directly related to scientific and information literacy in university curricula of Degrees, postgraduate and doctoral programs. This check if it has been considered a necessary training, in a context of curriculum reform, and when taught.
Spanish abstract
El objetivo de la comunicación es analizar la presencia de asignaturas o cursos directamente relacionados con la enseñanza de las destrezas en información y documentación científica en los planes de estudio universitarios de los distintos niveles. Se trata de saber, pues, si desde el plano académico, en un contexto de reforma de planes de estudio, se ha contemplado como necesaria la formación documental, y en qué momento debe enseñarse.
Item type: | Conference paper |
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Keywords: | Alfabetización informacional, estudiantes universitarios, planes de estudio. Information literacy, students, curriculum |
Subjects: | C. Users, literacy and reading. C. Users, literacy and reading. > CB. User studies. C. Users, literacy and reading. > CE. Literacy. |
Depositing user: | José-Antonio Gómez-Hernández |
Date deposited: | 16 Dec 2015 19:47 |
Last modified: | 16 Dec 2015 19:47 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/28507 |
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