La acción social de las bibliotecas. Alfabetización e inclusión como servicio bibliotecario

Gómez-Hernández, José-Antonio . La acción social de las bibliotecas. Alfabetización e inclusión como servicio bibliotecario., 2007 In: Brecha digital y nuevas alfabetizaciones. El papel de las bibliotecas. Universidad Complutense de Madrid, pp. 23-38. [Book chapter]

[img] Text (Texto en español)
AccionBibliotecasInclusionGomez_Brecha.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (252kB)

English abstract

The aim of this chapter is to show how the public library has been involved since its inception in the processes of social inclusion, and how it has evolved into an interest in supporting literacy and bring culture, information and education to the poor. With that will link its origins social engagement currently held, and directs the library to a compensatory action of inequalities in the use of information, addressing the digital divide and new literacies.

Spanish abstract

El objetivo de este capítulo es mostrar cómo la biblioteca especialmente la pública- se ha implicado desde su nacimiento en los procesos que hoy llamamos de inclusión social, y en concreto mostrar cómo ha evolucionado en su interés por apoyar la alfabetización y llevar la cultura, la información y la educación a los más desfavorecidos. Con esto vincularemos a sus orígenes el compromiso social que mantiene actualmente, y que orienta la biblioteca a una acción compensadora de las desigualdades en el aprovechamiento de la información, afrontar la brecha digital y las nuevas alfabetizaciones.

Item type: Book chapter
Keywords: Public Libraries, Digital inclusion, Library promotion, Information Literacy, Social Services, bibliotecas públicas, nclusión digital, promoción de las bibliotecas, alfabetización informacional
Subjects: C. Users, literacy and reading.
D. Libraries as physical collections. > DC. Public libraries.
Depositing user: José-Antonio Gómez-Hernández
Date deposited: 27 Jan 2016 10:58
Last modified: 27 Jan 2016 10:58
URI: http://hdl.handle.net/10760/28807

References

Biblioteca, aprendizaje y ciudadanía. La alfabetización informacional (2006). Seminario de Toledo. Declaración final. Disponible en: http://travesia.mcu.es/S_ALFIN/ficheros/Declaracion_Toledo.pdf

CALIMERA (2005). Pautas de buena práctica. Disponible en: http://www.calimera.org

Camacho, K. (2005) La brecha digital. En: Ambrosi, A, Peugeot, V., Y Pimienta, D. Palabras en Juego: Enfoques Multiculturales sobre las Sociedades de la Información. París: CF. Disponible en: http://www.vecam.org/article550.html

Comisión Europea (2001). Hacer realidad un espacio europeo del aprendizaje permanente. Bruselas: Comisión. Disponible en: http://europa.eu.int/comm/education/life/communication/com_es.pdf

Construir sociedades de la información que atiendan a las necesidades humanas (2003). Declaración de la sociedad civil en la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información. Disponible en: http://alainet.org/docs/5145.html

Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (2003a). Declaración de Principios. Construir la sociedad de la información: un desafío mundial para el milenio. http://www.itu.int/dms_pub/itus/md/03/wsis/doc/S03-WSIS-DOC- 0004!!MSW-S.doc

Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (2003b). Plan de Acción. http://www.itu.int/dms_pub/itu-s/md/03/wsis/doc/S03-WSIS-DOC- 0005!!MSW-S.doc

Faus Sevilla, P (1990). La lectura pública en España y el Plan de bibliotecas de María Moliner. Madrid: Anabad, 1990.

Gómez-Hernández, J. A. (1993). La preocupación por la lectura pública en España. Las bibliotecas populares. De las Cortes de Cádiz al Plan de Bibliotecas de María Moliner. Revista General de Información y Documentación, 3, 2, p. 55-94.

Gómez-Hernández, J. A. (2007). Biblioteca e integración: de la extensión bibliotecaria a los procesos de inclusión social y digital. En: Gimeno, J., López, P. y Morillo, M.J. (coords.) De volcanes llena. Biblioteca y Compromiso social. Gijón, Trea, p. 343-373.

Hazard, P. (1984). El pensamiento europeo en el Siglo XVIII. Madrid: Alianza.

IFLA (2005). Manifiesto de Alejandría sobre Bibliotecas: la Sociedad de la Información en Acción. http://www.ifla.org/III/wsis/AlexandriaManifesto-es.html

IFLA (2006a). Comité Presidencial de la IFLA para la agenda internacional sobre el aprendizaje a lo largo de la vida. Informe Final. Disponible en: http://travesia.mcu.es/documentos/alfabetizacion_inf_ifla.pdf

IFLA (2006b). The IFLA/UNESCO Internet Manifesto Guidelines. Versión española. http://www.ifla.org/faife/policy/iflastat/Internet-ManifestoGuidelines-es.pdf

Márquez Cruz, G. (1988). Sociología de la biblioteca pública en España en el proceso de modernización: de los orígenes de la organización bibliotecaria a la burocratización de la lectura (1808-1939). Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, 12-13, pp. 23-55.

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (2002). Pautas sobre los servicios de bibliotecas públicas. http://travesia.mcu.es/documentos/pautas_servicios.pdf

MISTICA (2002). Trabajando la Internet con una visión social. http://funredes.org/mistica/castellano/ciberoteca/tematica/esp_doc_olist2.html

PULMAN (Public Libraries Mobilising Advanced Networks) (2003). Pautas Pulman. Los nuevos servicios de Biblioteca Pública en la Sociedad de la Información. Disponible en: http://www.pulmanweb.org/DGMs/DGMs.htm

Viñao Frago, A. (1989). A la cultura por la lectura. Las bibliotecas populares (1869- 1885). En: Guereña, J. L., y A. TIANA (eds.). Clases populares, cultura, educación. Madrid: Casa de Velázquez, p. 301-335


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item
Contact us
Send email Sponsors
Sponsor: AIMS Sponsor: D&P Sponsor: UniNa CAB Get connected
Facebook Facebook Twitter Twitter Linkedin LinkedIn RSS RSS