História e epistemologia da Ciência da Informação: Abordagem social em foco

Rodrigues-Tabosa, Hamilton and Silva-Tabares, Derek Warwick da and Veras-Nunes, Jefferson História e epistemologia da Ciência da Informação: Abordagem social em foco. Revista Interamericana de Bibliotecología, 2016, vol. 39, n. 3, pp. 289-300. [Journal article (Paginated)]

[img]
Preview
Text (PDF)
v39n3a6.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (262kB) | Preview

English abstract

The purpose of this article is to reflect mainly based on Vygotsky and Moscovici, on the development of theories about the relationship between the studies in cognitive and social approaches that happened in the sixties Europe, to understand the historical moment in which it began its social approach by the Information Science (CI) as she institutionalized with a strong tendency to US influence in its epistemological composition. Raises reflections that depart from social representations coming from the Sociology and Social Psychology seek to realize influences and / or equivalence in relation to the emergence of social approach to CI. It also briefly the Latour’s view of the idea of purification and modern science in order to understand how CI falls within that theoretical framework. As a result, it was noticed and it was discussed on delaying the onset or the adoption of a social nature in theoretical and methodological field of IC, not a science-modern, open to interdisciplinary solutions (strongly linked to Sociology) for some of their research problems and a member of a network of horizontal socio-technical relations.

Spanish abstract

El propósito de este artículo es reflexionar basada principalmente en Vygotsky y Moscovici, en el desarrollo de las teorías sobre la relación entre los estudios en los enfoques cognitivos y sociales que sucedió en los años sesenta en Europa, para entender el momento histórico en el que comenzó su enfoque social de la Ciencia de la Información (CI) mientras se institucionalizó con una fuerte tendencia a la influencia de Estados Unidos en su composición epistemológico. Eleva reflexiones que parten de las representaciones sociales que vienen de la Sociología y la Psicología Social trataremos de hacer realidad las influencias y / o equivalencia en relación con la aparición de enfoque social de la CI. También brevemente la opinión del Latour de la idea de la purificación y la ciencia moderna con el fin de entender cómo CI cae dentro de ese marco teórico. Como resultado, se dio cuenta y se discutió en retrasar la aparición o la adopción de carácter social en el campo teórico y metodológico de la IC, no una ciencia moderna, abierta a las soluciones interdisciplinarias (fuertemente ligados a la Sociología) por parte de su problemas de investigación y un miembro de una red de relaciones socio-técnicos horizontales.

Portuguese abstract

O objetivo deste artigo é refletir, principalmente com base em Moscovici e Vygotsky, acerca do desenvolvimento das teorizações sobre as relações existentes entre os estudos com abordagens cognitivas e sociais que aconteciam na Europa dos anos 60, para compreender o momento histórico em que se deu o início da abordagem social por parte da Ciência da Informação (CI) enquanto ela se institucionalizava com forte tendência a influências norte-americanas na sua composição epistemológica. Suscita reflexões que partem das representações sociais oriundas da Sociologia, bem como da Psicologia Social para procurar perceber influências e/ou equivalências em relação ao surgimento da abordagem social na CI. Apresenta também, brevemente, a visão de Latour sobre a ideia de purificação e de ciência moderna com o intuito de compreender como a CI se insere nesse quadro teórico. Como resultados, percebeu-se e discutiu-se sobre o retardamento do aparecimento ou da adoção de um caráter social no campo teórico e metodológico da CI, uma ciência não-moderna, aberta a soluções interdisciplinares (fortemente ligadas à Sociologia) para alguns de seus problemas de pesquisa e integrante de uma rede de relações sócio técnicas horizontais.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Ciencia de la Información - Epistemología. Representaciones sociales. Psicología Social; Information Science - Epistemology, Social representations, Social Psycholog; Ciência da Informação - Epistemologia, Representações Sociais, Psicologia Social
Subjects: A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AB. Information theory and library theory.
Depositing user: Luis Carlos Toro Tamayo
Date deposited: 07 Feb 2017 22:15
Last modified: 07 Feb 2017 22:15
URI: http://hdl.handle.net/10760/30259

References

"SEEK" links will first look for possible matches inside E-LIS and query Google Scholar if no results are found.

Almeida Júnior, O. F. (2009). Mediação da informação e múltiplas linguagens. Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação, v. 2, p. 89-103.

Almeida, M. A. (2008). Mediações da cultura e da informação: perspectivas sociais, políticas e epistemológicas. Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação, v. 1, p. 01-24.

Araújo, C. A. A. (2009). Correntes teóricas da ciência da informação. Ciência da Informação, v. 38, n. 3, p. 192-204, set./dez.

Araújo, C. A. A. (2010). O conceito de informação na Ciência da Informação. Informação & Sociedade: Estudos, João Pessoa, v. 20, n. 3, p. 95-105.

Araújo, C. A. A. (2012). Paradigma social nos estudos de usuários da informação: abordagem interacionista. Informação & Sociedade: Estudos, João Pessoa, v. 22, n. 1, p. 145-159.

Araújo, C. A. A. (2013). O sujeito informacional no cruzamento da Ciência da Informação com as Ciências Humanas e Sociais. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2013, Santa Catarina. Anais... Santa Catarina: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação.

Araújo, C. A. A. (2014). O que é Ciência da Informação? Informação & Informação, Londrina, v. 19, n. 1, p 01-30.

Barreto, A. A. (2002). A condição da informação. São Paulo em Perspectiva, São Paulo, v. 16, n. 3, p.67-74.

Blair, D. C. (1990). Language and representation in information retrieval. Amsterdam: Elsevier.

Borko, H. (1968). Information Science: what is it? American Documentation, v. 19, n. 1, jan.

Bush, V. (1945). As we may think. The Atlantic Monthly, v. 176, n. 1, p. 101-108.

Capurro, R. (2003). Epistemologia e Ciência da Informação. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 5., 2003, Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação.

Carvalho Silva, J. L. & Farias, M. G. G. (2013). Reflexões teóricas sobre a construção paradigmática da Ciência da Informação: considerações acerca do(s) paradigma(s) cognitivo(s) e social, Biblios, n. 51, p. 42-56.

Cronin, B. (2008). The sociological turn in information science. Journal of Information Science, v. 34, 2008. Disponível em: <http://jis.sagepub.com/content/34/4/465>. Acesso em: 06 ago. 2014.

Delari Jr., A. (2000). Consciência e linguagem em Vygotsky: aproximações ao debate sobre a subjetividade. 2000. 224 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade de Campinas, Campinas.

Doise, W. (2002). Da Psicologia Social à Psicologia Societal. Psicologia: teoria e pesquisa, v. 18, n.1, p. 27-35, jan.-abr.

Durkheim, E. (2000). As formas elementares de vida religiosa: o sistema totêmico na Austrália. São Paulo: Martins Fontes.

Escosteguy, A. C. (2010). Estudos Culturais: uma introdução. In: Silva, Tomaz Tadeu da (Org.). O que é, afinal, Estudos Culturais? Autêntica: Belo Horizonte.

Frohmann, B. (2008). O caráter social, material e público da informação. In: Fujita, M. S. L.; Marteleto, R. M.; Lara, M. L. G. A dimensão epistemológica da Ciência da Informação... São Paulo: Cultura Acadêmica; Fundepe, p. 19-34.

Gimeno Sacristán, J. & Pérez Gómez, A. I. (1998). Compreender e transformar o ensino. Porto Alegre: Artes Médicas.

González de Goméz, M. N. (2012). As ciencias sociais e as questões da informação. Morpheus, v.9, n. 14, p. 18-37.

González de Goméz, M. N. (2009). A reinvenção contemporânea da informação: entre o material e o imaterial. Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação, v. 2, n. 1, p. 01-24, 2009.

Hall, S. (1980). Cultural Studies: two paradigms. Media, culture and society, v. 2, n. 1, p. 57-72.

Hoggart, R. (1957). The uses of literacy: aspects of working-class life with special reference to publications and entertainments. London: Chatto and Windus.

Jacob, E. K. & Shaw, D. (1998). Sociocognitive perspectives on representation. Annual Review of Information Science and Technology (ARIST), v. 33, p.131-185.

Johnson, R. (2010). O que é, afinal, Estudos Culturais? Autêntica: Belo Horizonte.

Latour, B. (1994). Jamais fomos modernos: ensaio de antropologia simétrica. Rio de Janeiro: Ed. 34.

Molon, S. I. (1995). A questão da subjetividade e da constituição do sujeito nas reflexões de Vygotsky. Dissertação (Mestrado)-Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 1995. Disponível em: <http://migre.me/kt8n0>. Acesso em: 15 jul. 2014.

Moscovici, S. (1976). La psychanalyse, son image et son public. Paris: PUF.

Moscovici, S. (1978). A representação social da psicanálise. Rio de Janeiro: Zahar.

Moscovici, S. (1981). On social representations. In: Forgas, J. P. (Org.). Social cognition: perspective on everyday undertanding. London: Academic Press.

Nóbrega, S. M. (2001). Sobre a teoria das representações sociais. In: Moreira, A. S. P. (Org.). Representações sociais: teoria e prática. João Pessoa: Editora Universitária-UFPB. p. 55-87.

Oliveira, M. S. B. S. (2012). O conceito de representações coletivas: uma trajetória... Debates do NER, ano 13, n. 22, p. 67-94, jul./dez. Disponível em: <http://seer.ufrgs.br/debatesdoner/article/viewFile/30352/23579>. Acesso em: 25 maio 2014.

Oliveira, F. & Werba, G. (2001). Representações sociais. In: Stray, N. et al. Psicologia social contemporânea: livro-texto. Petrópolis: Vozes. p. 104-117.

Ortega, C. D. (2007). A documentação como origem e base fértil para a fundamentação da Ciência da Informação. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 8., Salvador, BA. Anais... Salvador: [s.n.].

Pinheiro Filho, F. (2004). A noção de representação em Durkheim. Luanova, n. 61. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/ln/n61/a08n61.pdf>. Acesso em: 23 maio 2014.

Pinheiro, L. V. R. & Loureiro, J. M. M. (1995). Traçados e limites da Ciência da Informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 24, n.1, p. 42-53.

Savolainen, R. (2007). Information behavior and information practice: reviewing the “umbrella concepts” of information-seeking studies. Library Quarterly, v. 77, n. 2, p. 109-132.

Shannon, C. & Weaver, W. (1949). The mathematical theory of communication. [S.l.]: Urbana.

Tabosa, H. R. & Freire, G. H. A. (2013). Contribuições de Wilson e Wersig para a intelecção metodológica na Ciência da Informação. DataGramaZero: Revista de Informação, v. 14, n. 5, out. 2013. Disponível em: <http://www.dgz.org.br/out13/Art_03.htm>. Acesso em: 12 jul. 2014.

Thompson, E. P. (1963). The making of the English working class. London: Penguin Books.

Turner, G. (1990). British Cultural Studies: an introduction. Boston: Unwin Hyman.

Xavier, R. (2002). Representação social e ideologia: conceitos intercambiáveis? Psicologia & Sociedade, v. 14, n. 2, p. 18-47, jul./dez.

Wersig, G. (1993). Information science: the study of postmodern knowledge usage. Information Processing & Management, v. 29, n. 2, p. 229-239.

Williams, R. (1958). Culture and Society, 1780–1950. New York: Anchor Books.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item