Propuestas para un espacio digital dedicado a niños, niñas y adolescentes en el contexto de la sociedad cubana actual

Núñez Amaro, Sonia and Fuentes Galeto, Ana María Propuestas para un espacio digital dedicado a niños, niñas y adolescentes en el contexto de la sociedad cubana actual. Bibliotecas. Anales de Investigación, 2016, vol. 12, n. 1, pp. 52-62. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

The work contains a problem situation related to the need to create a digital space for children and adolescents, encourage the love of reading, history, arts and contribute to their comprehensive training. For your solution, general and specifi c objectives that complies with the application from the SWOT analysis and application of the technique Ishikawa Cause and effect are proposed. These provide the necessary elements for the proposed guidelines and actions aimed at designing a development project website. It concludes by noting causes, limitations and opportunities to create the digital space.

Spanish abstract

El trabajo contiene una situación problémica relacionada con la necesidad de crear un espacio digital para niños, niñas y adolescentes, que incentive el gusto por la lectura, la historia, las artes y contribuya a su formación integral. Para su solución, se proponen objetivos generales y específi cos a los que da cumplimiento a partir de la aplicación del análisis DAFO y de la aplicación de la Técnica de Causa-efecto de Ishikawa. Estos proporcionan los elementos necesarios para las propuestas de pautas y acciones encaminadas al diseño de un proyecto de desarrollo del sitio web. Se concluye destacando causas, limitantes y oportunidades para crear el espacio digital.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: website; digital library; digital space; children and adolescents
Subjects: L. Information technology and library technology > LC. Internet, including WWW.
Depositing user: Bibliotecas Anales de Investigación
Date deposited: 28 Mar 2017 12:50
Last modified: 28 Mar 2017 12:50
URI: http://hdl.handle.net/10760/30458

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