Bibliotecas públicas y minorías culturales: métodos de intervención bibliotecaria para la comunidad gitana.

Saurin-Parra, Julia Bibliotecas públicas y minorías culturales: métodos de intervención bibliotecaria para la comunidad gitana., 2016 PhD tesis thesis, Universidad de Zaragoza. [Thesis]

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English abstract

The main objective of this thesis is to develop some library intervention lines in relation to the Roma minority, analyzing different aspects as education, sociological matters, medical issues, etc. The specific objectives are: a) to review the existing library regulations and their suitability to minorities, especially gypsies; B) to observe the present function of the public library and especially its educational and social work; (c) to analyze and assess the different library services for the Roma minority in the European Union together with a range of library experiences in relation to minorities as a whole. The research process has been developed in three different stages of elaboration: first, around a theoretical foundation based on bibliographic searches. Secondly, an experimental work after consulting experts and institutions on the Roma minority alongside with the author's personal experience. At the same time, in comparing this information with that offered by the website of those libraries that are developing actuations with the Gypsy minority. Finally, in an analysis of results based on work parameters created for this purpose. Two types of results have been achieved: some practical ones which turn around a serie of guidelines (based on a multidisciplinary approach) and others of a formal nature, which act as tools in evaluating and organizing actions with minorities and whose final result is a set of tables that allow to collect all the specific information about the gypsy community, in order to analyze, compare and value any kind of library action with this group. The entire process has allowed us to conclude that as we live in a multicultural society, the public library must be able to reflect this reality and be able to cope with it. However, the current library regulations are very limited not only in relation to minorities as a whole but also in relation to the Roma minority in particular. On the other hand, the librarian initiatives seen in the European Union have been sporadic and isolated, and so, integral, systematic and holistic actions are needed from very different fields. At the national level, this group requires specific actions that can only be developed based on the knowledge and study of their own and particular characteristics as a community.

Spanish abstract

El objetivo principal de esta tesis consiste en desarrollar unas líneas de intervención bibliotecaria en relación con la minoría gitana analizando los diferentes aspectos implicados (educativo, sociológico, médico, etc.). Por su parte, los objetivos específicos son: a) revisar la normativa bibliotecaria existente y su adecuación a las minorías y en especial a la gitana; b) observar la función actual de la biblioteca pública y en especial, su labor educativa y social; y c) analizar y valorar los diferentes servicios bibliotecarios destinados a la minoría gitana existentes en la Unión Europea junto con una serie de experiencias bibliotecarias en relación a las minorías en su conjunto. El proceso de investigación se ha desarrollado en tres etapas diferentes de elaboración: en primer lugar, alrededor de una fundamentación teórica basada en búsquedas bibliográficas. En segundo lugar, en un trabajo experimental tras la consulta con expertos y con instituciones sobre la minoría gitana junto con la experiencia personal de la autora. Igualmente, en cotejar esta información con la ofrecida por la página web de aquellas bibliotecas que realizan actuaciones con la minoría gitana. En último lugar, en un análisis de resultados a partir de unos parámetros de trabajo creados para este fin. Se han alcanzado dos tipos de resultados: unos de índole práctica que giran alrededor de una serie de pautas de acción (basadas en una visión multidisciplinar) y otros de carácter formal, que funcionan como herramientas a la hora de evaluar y organizar la información de las acciones bibliotecarias con las minorías y cuyo resultado final es un conjunto de tablas que permiten recoger toda la información específica sobre el colectivo gitano, con el fin de analizar, comparar y valorar cualquier tipo de acción bibliotecaria con este colectivo. Todo el proceso desarrollado permite concluir que dado que vivimos en una sociedad multicultural, la biblioteca pública debe ser capaz de reflejar esta realidad y de poder hacerle frente. Sin embargo, la normativa bibliotecaria actual resulta muy limitada no solo en relación a las minorías en su conjunto sino también en relación a la minoría gitana en concreto. Por otro lado, las iniciativas bibliotecarias vistas en la Unión Europea han sido esporádicas y aisladas y ante esto, se necesita una acción integral, sistemática y holística desde ámbitos muy distintos. A nivel nacional, este colectivo requiere acciones específicas que sólo se podrán desarrollar a partir del conocimiento y estudio de sus rasgos propios y particulares como comunidad.

Item type:	Thesis (UNSPECIFIED)
Keywords:	servicios públicos, minorías, relaciones culturales interétnicas, documentación, public services, minorities, interethnic cultural relations, documentation
Subjects:	C. Users, literacy and reading. > CC. User categories: children, young people, social groups. C. Users, literacy and reading. > CD. User training, promotion, activities, education. C. Users, literacy and reading. > CE. Literacy.
Depositing user:	JuliaeInes MonteAlto
Date deposited:	08 Feb 2017 08:50
Last modified:	08 Feb 2017 08:50
URI:	http://hdl.handle.net/10760/30832

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