Les big-data : pistes de reflexions historiques, ethiques et epistemologiques pour l’appropriation sociale ; retours et attentes d’experimentations en learning analytics

AZEMARD, Ghislaine and BEN HENDA, Mokhtar and HUDRISIER, Henri and QUINIOU, Matthieu Les big-data : pistes de reflexions historiques, ethiques et epistemologiques pour l’appropriation sociale ; retours et attentes d’experimentations en learning analytics., 2016 . In Orbicom conference : open data, media and citizenship, Mexico City, 28-29/10/2015. [Conference paper]

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English abstract

In this paper, we aim to explore ways of transformations of the new techno-culture that will become essential to appropriate two emerging technologies closely related: Big-datas and Datas Analytics. We discuss as well the history of big-datas and statistical analysis but also their digital pre-warning. In terms of multivariate statistical analysis, we discuss the epistemological issues but also ethical Copernican reversal caused by this analysis (discussed Benzécri / Bourdieu). The questions to being techno-digital, closely related with human intelligence, it also upset by its implementation collaborative networks, are quickly raised (Heidegger, Simondon, Derrida and the current bibliography). We conclude by stating the close involvement of our ITEN-UNESCO Chair for ISO standardization of ICT and Learning Analytics standardization project that just opened. We also present our project Muren HD (digital humanities involving crowdsourcing synergy for education, research and heritage in a culturally Euro-Mediterranean context); a project that is part of education-research-project IDEFI Créatic.

French abstract

Dans ce papier nous visons à explorer des pistes de transformation s de la nouvelle technoculture qui nous deviendra indispensable pour nous approprier deux technologies émergentes étroitement associées : les B ig - datas et les Datas Analytics. Nous évoquons notamment l’histoire des big - datas et de l’analyse statistique, mais aussi de leurs avant - coureurs pré - numérique s . Pour ce qui est de l’analyse statistique multidimensionnelle nous discutons les questions épistémologiques, mais aussi éthiques provoquées par ce retournement copernicien de l’analyse (discussion Benzécri/Bourdieu). Les questions de l’être techno - numérique et de son rapport d’année en année plus étroit avec l’intelligence humaine, elle aussi bouleversée par sa mise en réseaux collaboratifs, sont rapidement évoqué es (Heidegger, Simondon, Derrida et la bibliographie actuelle). Nous concluons en faisant état de l’étroite participation de notre Chaire ITEN - Unesco à la normalisation ISO des TICE et du chantier de normalisation des Learning Analytics qui vient de s’ouvrir. Nous présentons aussi notre projet HD Muren (Humanités digitales mettant en synergie participative éducation, recherche et patrimoines dans un contexte culturellement euro-méditerranéen) ; un projet qui s’inscrit dans le cadre à projet d’enseignement - recherche Idéfi-Créatic

Item type: Conference paper
Keywords: Big data, mutations technologiques et épisthémologique, data Analytics, Humanites nuMériques, Learning analytics
Subjects: I. Information treatment for information services > ID. Knowledge representation.
I. Information treatment for information services > IL. Semantic web
I. Information treatment for information services > IM. Open data
Depositing user: Pr. Mokhtar BEN HENDA
Date deposited: 27 Feb 2017 08:02
Last modified: 27 Feb 2017 08:02
URI: http://hdl.handle.net/10760/30937

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