Aportaciones de un club de lectura escolar a la lectura por placer

Pacual-Díez, Julián and Álvarez-Álvarez, Carmen Aportaciones de un club de lectura escolar a la lectura por placer. El profesional de la información, 2014, vol. 23, n. 6, pp. 625-631. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

Contributions of a school book club to encourage reading for pleasure. Currently one of the main challenges in the work of promoting reading in schools is the cultivation of children’s enjoyment of reading. We present a unique case study in a school reading club in Spain that has managed to achieve that goal and has received a very positive assessment from participants. The reasons for its success mainly reside in four key areas: planning,dialogic reading, critical thinking and values education.

Spanish abstract

Uno de los principales retos en el trabajo de la lectura en los centros educativos es el cultivo de la lectura por placer en los niños. Se presenta un estudio de caso único realizado en un club de lectura escolar en España que ha logrado conseguir este objetivo y ha recibido una valoración muy positiva por parte de los participantes. Las razones de su éxito residen fundamentalmente en cuatro claves: planificación, lectura dialógica, formación crítica y educación en valores.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Encourage to reading; Reading habit; Book club; Reading club; Dialogic reading; Case study; Children; Primary school; Animación a la lectura, Hábito lector, Club de lectura; Lectura dialógica; Estudio de caso; Escuela primaria; Enseñanza primaria.
Subjects: C. Users, literacy and reading. > CC. User categories: children, young people, social groups.
C. Users, literacy and reading. > CD. User training, promotion, activities, education.
C. Users, literacy and reading. > CF. Reading and story telling.
Depositing user: MT María Teresa Lorente-Martínez
Date deposited: 23 Mar 2017 10:06
Last modified: 23 Mar 2017 10:06
URI: http://hdl.handle.net/10760/31023

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