Cultura de la información, desarrollo abierto, tecnologías sociales y participación ciudadana

Machin-Mastromatteo, Juan-Daniel . Cultura de la información, desarrollo abierto, tecnologías sociales y participación ciudadana., 2016 In: Gobierno abierto y ciudadanía digital. Alfagrama, pp. 129-170. [Book chapter]

[img]
Preview
Text
2015 IL Social OA.pdf

Download (715kB) | Preview

English abstract

This paper discusses the implications of social technologies, open development, information literacy and digital literacy (referred to collectively as information culture) for citizen participation. It examines the basics, activities and purposes of literacy for social action, which is benefited from keeping a holistic vision that integrates the previous elements. When developing literacy activities for society at large, we find certain dynamics that impact what it means to be a citizen in the digital age, such as Wikileaks activities, the Arab Spring, Snowden revelations, among other recent events. This framework is offered as an exploration of some of the current specific challenges for the exercise of a digital citizenship and how the mediators of an information culture could facilitate the development of such citizenship.

Spanish abstract

Este trabajo discute las implicaciones de las tecnologías sociales, el desarrollo abierto, la alfabetización informacional y la alfabetización digital (referidas en conjunto como cultura de la información) para la participación ciudadana. Se examinan los fundamentos, actividades y propósitos de una alfabetización para la acción social, la cual se beneficia de una visión holística que integre los elementos anteriores. Al desarrollar actividades alfabetizadoras para la sociedad en general, nos encontramos con ciertas dinámicas que impactan lo que significa ser un ciudadano en la era digital, como han sido las actividades de Wikileaks, la Primavera Árabe, las revelaciones de Snowden, entre otros acontecimientos recientes. En este marco se ofrece una exploración de algunos de los retos puntuales que estos implican para el ejercicio de una ciudadanía digital y cómo los mediadores de una cultura de la información pudieran facilitar el desarrollo de dicha ciudadanía.

Item type: Book chapter
Keywords: ciudadanía, tecnologías, alfabetización informacional, alfabetización digital, desarrollo abierto, sociedad
Subjects: B. Information use and sociology of information
C. Users, literacy and reading.
Depositing user: Juan-Daniel Machin-Mastromatteo
Date deposited: 28 Mar 2017 12:29
Last modified: 28 Mar 2017 12:29
URI: http://hdl.handle.net/10760/31062

References

"SEEK" links will first look for possible matches inside E-LIS and query Google Scholar if no results are found.

Annan, K. (1997). Press release SG/SM/6268. En United Nations. Recuperado de http://www.un.org/press/en/1997/19970623.sgsm6268.html

Baron, L. (2012).More than a Facebook revolution: Social movements and social media in the Egyptian Arab Spring. International Review of Information Ethics, 18, 84-92.

Barrett, B. (2014). Do you search differently since Snowden? En Gizmodo. Recuperado de http://gizmodo.com/do-you-search-differently-since-snowden-1611753011

Battleforthenet.com (2014). Protests. Recuperado de https://www.battleforthenet.com/#protest

Bawden, D., y Robinson, L. (2009). The dark side of information: Overload, anxiety and other paradoxes and pathologies. Journal of Information Science, 35 (2), pp. 180-191.

Belsey, B. (s.f.). Home. Retrieved June 18, 2010 from http://www.cyberbullying.org

Berners-Lee, T. (1989). Information management: A proposal. En World Wide Web Consortium. Recuperado de http://www.w3.org/History/1989/proposal-msw.html

Berners-Lee, T. (2006). developerWorks Interviews: Tim Berners-Lee. En IBM. Recuperado de http://www.ibm.com/developerworks/podcast/dwi/cm-int082206txt.html

Boyd, D. y Crawford, K. (2012) Critical questions for Big Data: Provocations for a cultural, technological and scholarly phenomenon. Information, Communication and Society, 15(5), 662–679.

Bruce, C. (2008). Informed learning: Realising the potential of the information society in our 21st century world. En: International Conference on Libraries, Information and Society, 18-19 November 2008, Petaling Jaya, Malaysia. Recuperado de http://eprints.qut.edu.au/17990/1/c17990.pdf

Cerf, V. y Kahn, R. (1974). A protocol for packet network intercommunication. IEEE Transactions on Communications, 22(5), 627-641.

Coenen, C., Hofkirchner, W., y Díaz, J. (2012). New ICTs and Social Media in Political Protest and Social Change. International Review of Information Ethics, 18, 2–8.

Dans, E. (2014). ¿Han cambiado tus hábitos en la red desde las revelaciones de Edward Snowden? En El blog de Enrique Dans. Recuperado de http://www.enriquedans.com/2014/11/han-cambiado-tus-habitos-en-la-red-desde-las-revelaciones-de-edward-snowden.html

Dans, E. (2015). Las redes sociales y el entorno de trabajo. En El blog de Enrique Dans. Recuperado de http://www.enriquedans.com/2015/01/las-redes-sociales-y-el-entorno-de-trabajo.html

DiNucci, D. (1999). Fragmented Future. Print 53(4), 32.

Falkvinge, R. (2013). Who watches the watchers? On Russia Today. En Falkvinge & Co. on Infopolicy. Recuperado de https://falkvinge.net/2013/07/02/who-watches-the-watchers-on-russia-today

Gellman, B. y Poitras, L. (2013) US, British intelligence mining data from nine US internet companies in broad secret program. The Washington Post. Junio 6. Disponible en: www.washingtonpost.com/investigations/usintelligencemining-data-from-nine-us-internet-companiesin-broad-secret-program/2013/06/06/3a0c0da8-cebf-11e2-8845-d970ccb04497_story.html

Gutiérrez, A. y Freire, J. (2014). Manifiesto Crowd: La empresa y la inteligencia de las multitudes. Laboratorio de Tendencias. Recuperado de http://manifiestocrowd.com

Kaplan, A., y Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite!: The challenges and opportunities of social media. Business Horizons, 53 (1), pp. 59-68.

Koebler, J. (2015). Washington DC's Public Library Will Teach People How to Avoid the NSA. En Motherboard. Recuperado de http://motherboard.vice.com/read/washington-dcs-public-library-will-teach-people-how-to-avoid-the-nsa

Lerman, D. (2014). U.S. spy agency reports improper surveillance of Americans. En Bloomberg Business. Recuperado de http://www.bloomberg.com/news/articles/2014-12-24/spy-agency-to-release-reports-documenting-surveillance-errors

Lewis, S. (2014). Every second on the Internet. Recuperado de http://onesecond.designly.com/

Lyon, D. (2014). Surveillance, Snowden, and big data: Capacities, consequences, critique. Big Data & Society, 1(2), 1-13.

Machin-Mastromatteo, J., Lau, J. y Virkus, S. (2013). Participatory action research and information literacy: Revising an old new hope for research and practice. Communications in Computer and Information Science, 397, 48-53.

Maloney, D. (2014). 2014 Kinda Sucked: A Look at Our Slow Descent Into Dystopia. En Wired. Recuperado de http://www.wired.com/2014/12/2014-year-in-dystopia

Marthews, A. y Tucker, C. (2014). Government surveillance and internet search behavior. En Social Science Research Network. Recuperado de http://ssrn.com/abstract=2412564

Morozov, E. (2011). The net delusion: The dark side of Internet freedom. New York: Public Affairs.

Mosco, V. (2014). To the cloud: Big Data in a turbulent world. New York: Paradigm.

Obama, B. (2014). Net neutrality: President Obama's plan for a free and open Internet. En The White House. Recuperado de http://www.whitehouse.gov/net-neutrality

Oliver, G. y Foscarini, F. (2014). Records management and information culture: Tackling the people problem. London: Facet Publishing.

O'Reilly, T. (2005). What Is Web 2.0: Design patterns and business models for the next generation of software. En O'Reilly. Retrieved October 2, 2012 from http://oreilly.com/web2/archive/what-is-web-20.html

Reitman, R. (2011). The best of Cablegate: Instances where public discourse benefited from the leaks. En Electronic Frontier Foundation. Recuperado de https://www.eff.org/es/deeplinks/2011/01/cablegate-disclosures-have-furthered-investigative

Revilla, A. (2014). Los 7 términos y condiciones más extraños y oscuros de Internet. En YouTube. Recuperado de http://youtu.be/M40zbi5BJag

Saorín, T. y Gómez, J. (2014). Alfabetizar en tecnologías sociales para la vida diaria y el empoderamiento. Anuario ThinkEPI, 8, 342-348.

Smith, M., Elder, L., y Emdon, H. (2011). Open Development: A new theory for ICT4D. Information Technologies & International Development, 7(1), pp-iii-ix.

Sturges, P., y Gastinger, A. (2012). La alfabetización informacional como derecho humano. Anales De Documentación, 15(1), 1-14.

Suaiden, E. (2007). A dimensão social do conhecimento. Scire: Representación y Organización del Conocimiento, 13(1), 21-31. Recuperado de http://eprints.rclis.org/handle/10760/17573#.UF3lJRiwq9o

Sunde, P. (2014). Pirate Bay’s Peter Sunde picks up fight for a free Internet. En TorrentFreak. Recuperado de http://torrentfreak.com/pirate-bays-peter-sunde-picks-fight-free-internet-141129

Terms of Service Didn’t Read (2014). Recuperado de https://tosdr.org/

The World Wide Web Project (1991). En European Organization for Nuclear Research. Recuperado de http://line-mode.cern.ch/www/hypertext/WWW/TheProject.html

Thorp, J. (2010). Wired UK, Barabási Lab and BIG data. En blprnt.blg. Recuperado de http://blog.blprnt.com/blog/blprnt/wired-uk-barabasi-lab-and-big-data

Toffler, A. (1980). The third wave. New York: Bantam Books.

Wohlsen, M. (2014). Facebook won’t stop experimenting on you. It’s just too lucrative. En Wired. Recuperado de http://www.wired.com/2014/10/facebook-wont-stop-experimenting-just-lucrative

Zurkowski, P. (1974). The information service environment relationships and priorities. Washington: National Commission of Libraries and Information Science.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item