Desenvolvimento das universidades e bibliotecas universitárias na Idade Média até à Modernidade

Diógenes, Fabiene Castelo Branco and Cunha, Murilo Bastos da Desenvolvimento das universidades e bibliotecas universitárias na Idade Média até à Modernidade. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informa\cão, 2017, vol. 15, n. 1, pp. 99-129. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

The essay analyzes the origin of universities, their struggles for autonomy, administrative organization and curricular structure and an account of the existence of libraries linked to universities, from the Middle Age to Modernity. In the nineteenth century,education is assumed by the State and provides a legal cover to universities scientific and pedagogical freedom. The university library had its development over the centuries, trying to keep up with changes. However, it is during this century that some service and were emerging the understanding of the relationship between the university library and the university. However, it was after the Second World War, that teaching begins his walk to the mass school, and the university library becomes an important part of the university. There is a growing emphasis on access for collections, state funding for collections development and structuring of their libraries,cooperation and automation activities. These changes begin to transform the way products and services of academic libraries. From 1970, new technologies penetrate in these areas and universities and their libraries affected due to such technologies. Reform proposals emerge generating new challenges for these two centennial institutions.

Portuguese abstract

O ensaio analisa a origem das universidades, suas lutas pela autonomia, organização das estruturas administrativa e curricular e relata a existência das bibliotecas ligadas às universidades, desde a Idade Média até a Modernidade. No século XIX a educação é assumida pelo Estado, criando uma cobertura legal que garante às universidades a liberdade científica e pedagógica. A biblioteca universitária teve o seu desenvolvimento ao longo dos séculos, tentando acompanhar essas mudanças. Mas, é no decorrer desse século que alguns serviços e foram surgindo os entendimentos da relação da biblioteca com a universidade. Entretanto, foi a partir da Segunda Guerra que o ensino começa a ter característica de atividade de massa, e a biblioteca universitária se torna uma parte importante na universidade. Cresce a ênfase ao acesso às coleções, há financiamento do Estado para desenvolvimento de coleções e estruturação de suas bibliotecas, dão-se início às atividades de cooperação e de automação. Estas começam a mudar a forma como são oferecidos os serviços e produtos das bibliotecas universitárias. A partir de 1970, as novas tecnologias penetram nessas áreas, e as universidades e suas bibliotecas são afetadas por tais tecnologias. Propostas de reformas surgem gerando novos desafios para estas duas instituições centenárias.

Spanish abstract

El ensayo analiza el origen de las universidades, sus luchas por la autonomía, la organización de las estructuras administrativas y curriculares e informa de la existencia de bibliotecas vinculadas a las universidades, desde la Edad Media a la Modernidad. En el siglo XIX la educación es asumida por el Estado, la creación de una cobertura legal que ofrece a las universidades la libertad científica y pedagógica. La biblioteca de la universidad tuvo su desarrollo a lo largo de los siglos, tratando de mantenerse al día con estos cambios. Pero es durante este siglo que han surgido algunos servicios y la relación de la biblioteca de entendimiento con la universidad. Sin embargo, fue a partir de la Segunda Guerra Mundial que la enseñanza comienza a ser característico de actividad de masas, y la biblioteca de la universidad se convierte en una parte importante de la institución. Hay un creciente énfasis en el acceso a las colecciones, no hay financiación estatal para el desarrollo de colecciones y estructuración de sus bibliotecas, dan temprano para actividades de cooperación y de automatización. Estos comienzan a cambiar la forma en que se ofrecen los servicios y productos de las bibliotecas universitarias. A partir de 1970, las nuevas tecnologías penetran en estas áreas, y las universidades y sus bibliotecas se ven afectados por este tipo de tecnologías. Las propuestas de reforma surgen generando nuevos retos para estas dos instituciones centenarias.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Academic library Middle Age Modern Age
Subjects: D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries.
Depositing user: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação UNICAMP
Date deposited: 30 Mar 2017 09:51
Last modified: 30 Mar 2017 09:51
URI: http://hdl.handle.net/10760/31076

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