Diseño e implementación de una videoteca digital para la Facultad de comunicación Social de la Universidad Santo Tomás

Tuso González, Fabio Ernesto Diseño e implementación de una videoteca digital para la Facultad de comunicación Social de la Universidad Santo Tomás., 2012 Thesis thesis, Facultad de Sistemas de Información y Documentación. [Thesis]

[thumbnail of FABIO TUSO / VIDEOTECAS DIGITALES]
Preview
Text (FABIO TUSO / VIDEOTECAS DIGITALES)
Tesis de Grado.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (3MB) | Preview

English abstract

With the rapid growth of technological advances at the global level, In the treatment of information, associated with the technologies of the Information and communication (ICT), specifically with the management of Audiovisual information in digital format, today it is possible to Agile, efficient and timely processes for the management of new Products and services in libraries, archives and documentation centers, Developing content adapted to the real needs of Users, transforming traditional face-to-face services into new and New services offering other forms of relationship and communication with the same. In the average in which information professionals and documentation Knowledge and tools for Administration, management and publication of information in digital environments, Dynamic Web pages, Web 2.0. And management tools Content; The development of implementation-oriented research Of a digital video library as an electronic resource of any unit of Information, is presently propitious as a showcase for promoting new and Novel scenarios, where the librarian should develop and be Pioneer in the implementation and implementation of these resources. The objective of this research is to design and implement Faculty of Social Communication of the Universidad Santo Tomás a Digital Video Library, with the aim of disseminating and making available to the community Videos produced by students during their training Through the implementation of a technological tool that To access, transmit, and distribute this information Developed and produced by this University. In addition to understanding this Research as a significant advance in librarianship in the field of Global and national level by being at the forefront of information management in Audiovisual and digital format. Thus, the present research arises from the role of the librarian As a fundamental piece in the management of information and as a changing entity Digital contents, this and from the progressive The digitization of information, which has undergone changes in the formats Textual, sound, graphic or audiovisual (moving images), and that Today it is possible to manage and store together. Topic that Currently being worked by information professionals and where The new horizons are constantly being questioned in aspects such as: Media, information structure, digital repositories, copyright, Web 2.0., Social interaction, new librarian scenarios, etc. Therefore, the present work of degree has as Implementation of the video library by means of an analysis of the current state of Digital video libraries worldwide, highlighting technologies Applied for the processing of audiovisual information, evaluating the Tools according to the design and implementation of the same, An initiative for the future implementation of a video library in the field National and international level and strengthening the role of the librarian in the Of new information technologies and documentation. In this sense The work develops the following chapters: first: definition and Delimitation of the problem; Second: theoretical and referential framework which Encompasses the whole conception theory of the subject characteristics, concepts and Applied technologies; Third: develops the implementation of the video library, Which emphasizes the diagnosis and planning of the video library; fourth: Evaluation of technological tools with everything related to Methodology of evaluation and comparison of content managers; fifth: Design and implementation of the video library comprising the installation, Design of the interface, validation, testing, policy definition, Accessibility features, W3c validation, statistics tracking, Cataloging or description of materials; Sixth: disclosure with Concerning the marketing plan, objectives and market strategies; Seventh: it covers the evaluation and analysis of the video library which Discuss the results from a representative sample of the Academy, finally the degree paper presents conclusions and Recommendations of the same

Spanish abstract

Con el rápido crecimiento de los avances tecnológicos en el ámbito mundial, en el tratamiento de la información, asociada a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), específicamente con el manejo de información de tipo audiovisual en formato digital, hoy en día es posible adelantar procesos agiles, eficaces y oportunos para la gestión de nuevos productos y servicios en bibliotecas, archivos y centros de documentación, desarrollando así, contenidos adaptados a la necesidades reales de los usuarios, transformando los servicios presenciales tradicionales en nuevos y novedosos servicios ofreciendo otras formas de relación y comunicación con los mismos. En la media en que los profesionales de la información y la documentación actualmente se apropian de conocimiento y herramientas para la administración, gestión y publicación de información en entornos digitales, páginas Web dinámicas, la Web 2.0. y herramientas de gestión de contenidos; el desarrollo de una investigación orientada a la implementación de una videoteca digital como recurso electrónico de cualquier unidad de información, es propicia actualmente como vitrina para promover nuevos y novedosos escenarios, en donde el bibliotecólogo debe desenvolverse y ser pionero en la puesta en marcha e implementación de estos recursos. El objeto de esta investigación se centra en diseñar e implementar para la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Santo Tomás una Videoteca Digital, con el objetivo de difundir y disponer a la comunidad universitaria los videos producidos por los estudiantes durante su formación profesional, mediante la implementación de una herramienta tecnológica que permita consultar, acceder, transmitir y distribuir esta información desarrollada y producida por esta Universidad. Además de entender esta investigación como un avance significativo en la bibliotecología en el ámbito mundial y nacional al estar a la vanguardia en la gestión de información en formato audiovisual y digital. Así pues, la presente investigación surge a partir del papel del bibliotecólogo como pieza fundamental en el manejo de información y como ente cambiante frente a los contenidos digitales, esto y a partir de la revolución progresiva de la digitalización de la información, que ha sufrido cambios en los formatos textuales, sonoros, gráficos o audiovisuales (Imágenes en movimiento), y que hoy en día son posibles gestionar y almacenar de forma conjunta. Tema que actualmente es trabajado por los profesionales de la información y donde constantemente se cuestionan los nuevos horizontes en aspectos como: soportes, estructura de información, repositorios digitales, derechos de autor, la web 2.0., interacción social, nuevos escenarios de la bibliotecología, etc. Por lo anterior, el presente trabajo de grado tiene como alcance la implementación de la videoteca por medio de un análisis del estado actual de las videotecas digitales a nivel mundial, evidenciando las tecnologías aplicadas para el tratamiento de información audiovisual, evaluando las herramientas acorde al diseño e implementación de la misma, generando así, una iniciativa para la futura puesta en marcha de una videoteca en el ámbito nacional e internacional y el fortalecimiento del rol del bibliotecario en el uso de nuevas tecnologías de la información y la documentación. En este sentido el trabajo desarrolla los siguientes capítulos: primero: definición y delimitación del problema; segundo: marco teórico y referencial el cual abarca toda la concepción teoría del tema características, conceptos y tecnologías aplicadas; tercero: desarrolla la implementación de la videoteca, el cual enfatiza el diagnóstico y la planificación de la videoteca; cuarto: evaluación de herramientas tecnológicas con todo lo relacionado con metodología de evaluación y comparación de gestores de contenido; quinto: diseño e implementación de la videoteca que comprende la instalación, diseño de la interfaz, validación, pruebas, definición de políticas, características de accesibilidad, validación W3c, seguimiento de estadísticas, catalogación o descripción de materiales; sexto: divulgación con lo concerniente con el plan de mercadeo, objetivos y estrategias de mercado; séptimo: abarca la evaluación y análisis de la videoteca el cual permite discutir los resultados por parte de una muestra representativa de la academia, finalmente el trabajo de grado presenta conclusiones y recomendaciones del mismo. En esta medida este documento presenta el aprendizaje y conocimientos teórico-prácticos adquiridos durante 5 años de formación profesional en el campo de la Bibliotecología, los cuales hoy día ponen en marcha las fortalezas adquiridas en el trascurso por esta prestigiosa Universidad y la Facultad de Sistemas de Información y Documentación, a quien gracias a su equipo docente se le debe el inquietar, despertar el gusto por el tema, y generar el espíritu investigativo y de constante aprendizaje. Finalmente, el trabajo pretende ser una guía u orientación para la futura implementación y adaptación de estas herramientas tecnológicas y como punto de partida para los profesionales de información, la academia y las unidades de información independientemente de su misión y visión que lo requieran.

Item type: Thesis (UNSPECIFIED)
Keywords: VIDEOTECAS DIGITALES, SOFTWARE LIBRE, GESTORES DE CONTENIDO, WEB 2.0, CATALOGACIÓN Y METADATOS, DUBLIN CORE
Subjects: A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AB. Information theory and library theory.
H. Information sources, supports, channels. > HH. Audio-visual, Multimedia.
H. Information sources, supports, channels. > HL. Databases and database Networking.
H. Information sources, supports, channels. > HT. Web 2.0, Social networks
I. Information treatment for information services > IE. Data and metadata structures.
I. Information treatment for information services > IG. Information presentation: hypertext, hypermedia.
Depositing user: Fabio Ernesto Tuso González
Date deposited: 13 Sep 2017 16:55
Last modified: 13 Sep 2017 16:55
URI: http://hdl.handle.net/10760/31470

References

ABADAL FALGUERAS, Ernest. Sistemas y servicios de información digital. Gijón (Asturias) : Ediciones Trea , 2001. p. 21-39.

AGIRREAZALDEGI, Teresa. La documentación audiovisual en la elaboración de noticias de los programas informativos de televisión UPV/EHU, University of the Basque Country. The future of archives : who will be the owners and decision makers in the future?. Saving our audiovisual heritage : technology and the future of archive. FIAT/IFTA World Conference 2006. "Saving and sharing our audiovisual heritage. The age of television archives". Madrid, 27th-31st octubre de 2006.

APARTES DEL PROYECTO MPEG [en línea]. [consulta: 25 mayo 2006]. Disponible en: <http://www.chiariglione.org/mpeg/standards.htm>

BANCO DE LA REPUBLICA. Biblioteca Luis Ángel Arango. Lista de encabezamiento de materia para bibliotecas. Bogotá: Rojas Eberhard Editores, 1998.

BERNERS-LEE, Tim. [en línea]. [consulta: 22 enero, 2009]. Disponible en <http://www.w3.org/People/Berners-Lee>

BORSANI, Zelma. Nuevas tecnologías en la biblioteca escolar. Buenos Aires: Novedades educativas, 1997. p. 25

BPCORE. Dublin Core Metadata Initiative. [en línea]. [consulta: 12 mayo de 2011]. Disponible en: <http://www.pbcore.org >

CABECEIRAS, James. The multimedia library: materials selection and use. (Library and information science). New York: Academic press, 1982. p. 2.

CALDERA-SERRANO, Jorge. Labor documental para programas de entretenimiento en las televisiones. Ci. Inf. 2006, vol.35, n.1, pp. 16-24. ISSN

0100-1965. [en línea]. [consulta: 25 mayo 2007]. Disponible en: <http://www.scielo.br/pdf/ci/v35n1/v35n1a02.pdf>.

CALDERA SERRANO , Jorge. Diseño de una Base de Datos de Imágenes para Televisión. Gijon (Asturias) : Ediciones Trea ,S.L. , 2004. p. 19.

CENDALES, Lola. Investigación acción participativa: aportes y desafíos. El proceso de la investigación participativa. Bogotá: Dimensión Educativa, 1994. p. 41.

CANET CENTELLAS, Fernando y PAVÍA COGOLLOS, José. Integración de contenidos audiovisuales en escenarios web., 2003. In Contenidos y Aspectos Legales en la Sociedad de la Información (CALSI), Valencia (Spain), 23-24 October 2003. [Conferencia].

CHRISTEL, M., WITBROCK, M., Hauptmann, A. Artificial Intelligence Techniques in the Interface to a Digital Video Library. Computer-Human Interface Conference 1997 (CHI'97), New Orleans, LA, March, 1997. [en línea]. [consulta: 2 enero 2011]. Disponible en <http://www.informedia.cs.cmu.edu/documents/CHI97.pdf>.

COBO ROMANI, Cristobal. Planeta Web 2.0. inteligencia colectiva o medios Fast Food. Grupo de Recerca d´Interaccions Digital, universitat de Vic. Flacso. [en línea]. México. Barcelona / Mexico, 2007. [consulta: 15 agosto, 2011]. Disponible en: <http://books.google.com.co/books?id=ptMCLfJTSxEC&pg=PA109&dq=la+web+2.0 >

CODINA, Lluís. Metodología de análisis y evaluación de recursos digitales en línea. Barcelona: UPF. Área de Biblioteconomía y Documentación. Dep. De Periodismo y de Comunicación Audiovisual, 2006, p. 48. [En Línea]. [consulta: 1 Marzo de 2008]. Disponible en <http://www.lluiscodina.com/metodos/metodos2006.doc>.

CONSORCIO WORLD WIDE WEB (W3C). Oficina Española Guía Breve de Accesibilidad Web. [en línea]. [consulta: 1 Marzo de 2008]. Disponible en: <http://www.w3c.es/divulgacion/guiasbreves/Accesibilidad>

CONSORCIO WORLD WIDE WEB (W3C). Oficina Española Guía Breve de Accesibilidad Web. [en línea]. [consulta: 10 octubre de 2009]. http://www.w3c.es/divulgacion/guiasbreves/Accesibilidad

CORBETTA, Piergiorgio. Metodología y técnicas de investigación social. Madrid: McGraw Hill, 2003. p. 376 – 382.

DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE. Network Working Group Encoding Dublin Core Metadata in HTML [en línea]. [consulta: 12 abril de 2011]. Disponible en: http://www.ietf.org/rfc/rfc2731.txt

DVMM LAB AT COLUMBIA UNIVERSITY. Digital video – multimedia laboratary. [en línea]. [consulta: 04 junio 2006]. Disponible en:

<http://www.ctr.columbia.edu/dvmm/> Estándar para audio y video Streaming en la web. [en línea]. [consulta: 2 agosto 2011]. Disponible en: <http://mexico.real.com/player/win/?&src=ZG.mx.idx,ZG.mx.player>.

EUROPEAN COMMUNITY. European Union's ECHO Project. [en línea]. [consulta: 25 octubre 2006]. Disponible en: <http://pcerato2.iei.pi.cnr.it/echo>

GALDÓN, Gabriel, “La documentación periodística y la ruptura de algunas barreras informativas”, Comunicación y sociedad, vol. 6, nos. 1 y 2, 1993. [en línea]. [consulta: 25 mayo 2007]. <http://www.unav.es/cys/vi1-2/galdon.htm>

GARCÍA EJARQUE, Luis. Diccionario del archivero-bibliotecario : terminología de la elaboración, tratamiento y utilización de los materiales propios de los centros documentales. Gijón (Asturias): Ediciones Trea, 2000. p. 440.

GARCÍA EJARQUE, Luis. Diccionario del archivero-bibliotecario : terminología de la elaboración, tratamiento y utilización de los materiales propios de los centros documentales. Gijón (Asturias): Edicioens Trea, 2000. p. 418.

GEISLER, Gary. Interface Concepts for the Open Video Project."Proceedings of the Annual Conference of the American Society for

Information Science. [en línea]. [consulta: 25 octubre 2007]. Disponible en: http://www.ischool.utexas.edu/~geisler/publications/asist01_geisler.pdf >

GÓMEZ DUEÑAS, Laureano Felipe. La Sociedad de la Información: Web 2.0, Software Social y Alfabetización Informacional. Universidad de Salamanca. Máster en Sistemas de Información Digital. Departamento de Traducción y Documentación. Universidad de Salamanca. 2007 [en línea]. [consulta: 22 noviembre, 2011]. Disponible en: <http://eprints.rclis.org/12741/>

GÓNGORA CUEVAS, Genny E. Tecnología de la información como herramienta para aumentar la productividad de una empresa. [en línea]. (Revisado Diciembre 10 de 2007) Disponible en <http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/040702105342.html>

GONZÁLEZ, John. Accesibilidad web y bibliotecas. Buenos Aires: Alfagrama, 2006.

GNU Operating System. [en línea]. [consulta: 10 octubre de 2009]. Disponible en: http://www.gnu.org/licenses/licenses.es.html

HOWARD, Wactlar. Informedia II Digital Video Library: Auto Summarization and Visualization Across Multiple Video Documents and Libraries. [en línea]. [consulta: 25 agosto 2011]. <http://www.informedia.cs.cmu.edu/dli2/index.html>

HOWARD D. Wactlar. Carnegie Mellon University. School of Computer Science. [en línea]. [consulta: 25 octubre 2006]. Disponible en:<http://www.cs.cmu.edu/~hdw/>

IFLA. Declaración de Glasgow sobre las bibliotecas, los servicios de información y la libertad Intelectual. 2002. [Consultado: 20 de septiembre del 2010]. Disponible en: < http://archive.ifla.org/faife/policy/iflastat/gldeclars.html>

IFLA. Directrices para materiales audiovisuales y multimedia en bibliotecas y otras Instituciones. IFLA Professional Reports, Nr. 84. [en línea]. [consulta: 03 agosto 2011]. Disponible en: <http://archive.ifla.org/VII/s35/pubs/avmguidelines04-s.pdf>

INTERNET ARCHIVE. [en línea]. [consulta: 25 octubre 2007]. Disponible en: <http://www.archive.org/details/movies>

IRIART, Carlos. Educación y Medios de Comunicación en el contexto iberoamericano. Diseño y gestión de una videoteca. Madrid: videoteca del

ayuntamiento de Madrid, 2000. [en línea]. [consulta: 03 agosto 2011]. p. 238. Disponible en:<http://ftp.ceces.upr.edu.cu/centro/repositorio/Textuales/Libros/TEdu_Educaci%F3n_y_medios_Comunicaci%F3n_JCabero.pdf>

JENNINGS, T. Defining the Document and Contet Management Ecosystem, B.G, 2002. p. 6 – 7.

JESKE, Michelle. Library Journal. New York: Sep 15, 2008. Tomo 133, No. 15; p. 22 (1 página). Consultado en: ProQuest Information and Learning, Ann Arbor, Mi. Consultado el: 2 de Octubre, 2008, Document ID: 1556790111.

JOINT STEERING COMMITTEE FOR REVISION OF AACR. ANGLOAMERICAN CATALOGUING RULES. 2002.

KOTLER, Philip y ARMSTRONG, Gary. Fundamentos de Marketing. México: Pearson Education, 2003.

LAMB, A., & JOHNSON, L. (2007, December). video and the Web, part 2: sharing and social networking. Teacher Librarian, 35(2), 55-58. Retrieved March 27, 2008, from Library, Information Science & Technology Abstracts with Full Text database. [en línea]. [consulta: 03 septiembre 2009]. Disponible en: <http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=lih&AN=28531490&amp;lang=es&site=ehost-live>

LÓPEZ YEPES, José. Diccionario enciclopédico de ciencias de la documentación. Madrid: Editorial Síntesis, 2004. p. 183.

MARCHIONINI, Gary. School of Information an Library Science. Carolina: University of North Carolina, 2006. [en línea]. [consulta: 25 julio 2006]. Disponible en: <http://sils.unc.edu/~march/>

MARCHIONINI, Gary. The Open Video Digital Library. D-Lib Magazine. Diciembre: 2002. Volume 8 Number 12. ISSN 1082-9873.

MARGAIX ARNAL, Dídac. Concepto de Web 2.0 y Concepto de Biblioteca 2.0. En III Foro de Especialistas en Información y Documentación de

Andalucía. Sevilla noviembre de 2007. [en línea]. [consulta: 20 junio 2009]. Disponible en:<http://www.slideshare.net/dmargaix/presentacion-sevilla>

MARIN AMATLLER, Antoni. Video digital en internet. Mosaic. [en línea]. [consulta: 03 agosto 2011]. Disponible en:

<http://mosaic.uoc.edu/2005/07/20/claves-para-entender-el-funcionamientodel-video-digital/>

MARTÍNEZ EQUIHUA, Saul. Biblioteca Digital: conceptos, recursos y estándares. Buenos Aires: Alfagrama Ediciones, 2007. p. 14.

MCCROSKEY, Marilyn. Cataloging Streaming Video on the Web: Collaboration Between Catalogers, an Archivist, and a Documentary

Filmmaker. Missouri State University, Springfield, Mo. OLAC Poster Session, Oct. 2006. p. 1.

MÉNDEZ RODRÍGUEZ, Eva. Metadatos y recuperación de información: estándares, problemas y aplicabilidad en bibliotecas digitales. Gijón: Trea,

2002. p. 48

MONTOYA, Edwin. Diseño e implementación de una videoteca digital. Medellin: Departamento de informtica y sistemas, Universidad EAFIT. 2003. [en línea]. [consulta: 03 septiembre 2011]. Disponible en: <http://cita2003.fing.edu.uy/articulosvf/98.pdf>.

OLAC CATALOGING POLICY COMMITTEE. Streaming Media Best Practices Task Force. [en línea]. [consulta: 25 mayo 2012]. p. 9. Disponible en: <http://www.olacinc.org/drupal/?q=node/47>.

PINZÓN CORTÉS, Mariana. Videoteca [Recurso electrónico] : proyecto para el diseño de la videoteca de la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana. Tesis (Comunicadora social con énfasis en comunicación audiovisual). -- Pontificia Universidad Javeriana, 2002.

RedIRIS es la red académica y de investigación española [en línea]. [consulta: 12 abril de 2011]. Disponible en: <http://www.rediris.es/search/dces/> Reproductor de la compañía Apple. [en línea]. [consulta: 2 agosto 2011]. Disponible en: <http://www.apple.com/es/quicktime/download/>

REPRODUCTOR WINDOWS MEDIA PLAYER [en línea]. [consulta: 5 junio 2010]. Disponible en:<http://www.microsoft.com/windows/windowsmedia/es/mp10/>.

ROJAS, Octavio. Web 2.0. Manual (no oficial) de uso. Madrid: ESIC, 2007. p.235 -322. SEMANTICS OF INFORMATION CONNECTIONS. [en línea]. [consulta: 22 junio, 2011]. Disponible en:<http://novaspivack.typepad.com/RadarNetworksTowardsAWebOS.jpg>

SIMMONS, Gary Geisler. Boston: Simmons College, 2005. [en línea]. [consulta: 2 junio 2006] <http://web.simmons.edu/~geisler/info/index.html>

SOLANELLES ROJAS, María Julia. El mercadeo y los servicios de información En: ACIMED Vol.11 No.4 (2003) [en línea]. [consulta: 25 mayo 2007]. Disponible en <http://eprints.rclis.org/archive/00001768/01/mercadeo.pdf>

SPIVACK, NOVA. THE THIRD-GENERATION WEB IS COMING. [en línea] [consulta: 15 enero, 2011] Disponible en:<http://www.kurzweilai.net/the-thirdgeneration-web-is-coming>

TAMAYO Y TAMAYO, Mario. El proceso de la investigación científica. Mexico: Limusa, 2001. p. 61.

The Dublin Core®Metadata Initiative [en línea]. [consulta: 12 enero de 2011]. Disponible en: <http://dublincore.org/about-us/>

THE OPEN VIDEO DIGITAL LIBRARY [en línea]. [consulta: 03 enero 2011]. Disponible en: <http://www.open-video.org/project_info.php>.

THE OPEN VIDEO DIGITAL LIBRARY (OVDL). School of Information and Library Science, University of North Carolina at Chapel Hill. [en línea]. [consulta: 25 marzo 2010]. Disponible en: <http://www.open-video.org>.

THE WORLD WIDE WEB CONSORTIUM (W3C). [en línea]. [consulta: enero, 2011]. Disponible en: <http://www.w3.org/DesignIssues/Metadata.html>

TRAMULLAS, Jesús. El ciclo de vida de una sede web. Web Bussines, Marzo de 2001. p, 2-3. [en línea]. [consulta: 25 mayo 2009]. Disponible en: <http://tramullas.com/ai/ciclovida-03-01.pdf>

TRAMULLAS, Jesus. Tendencias en documentación digital. España: Ediciones TREA, 2006. p. 142.

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS. Facultad de Comunicación Social. [en línea]. Bogotá: La Universidad, 2008. [consulta: 17 marzo, 2012]. Disponible en:<http://www.usta.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=46>

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS. Historia de la universidad santo tomas. [en línea]. Bogotá: La Universidad, 2008. [consulta: 15 diciembre, 2008]. Disponible en: <http://www.usta.edu.co/inf_general/la_u.html>

VANDERBILT UNIVERSITY. JEAN AND ALEXANDER HEARD LIBRARY. [en línea] [consulta: 15 diciembre, 2011] Disponible

en:<http://www.librarytechnology.org/>


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item