Martínez Hernández, Diego and López, Beliji Lileth and Manco-Vega, Alejandra and Aliaga, Francisco M. and Delgado, Jorge Enrique and Tejada-Gómez, María-Alejandra- and Romero, Cristina Acceso, Uso y Publicación en Revistas Científicas entre los Investigadores en Ciencias Sociales de Latinoamérica., 2014 [Preprint]
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English abstract
Background: The project starts from the recognition of the significant growth that scientific journals have had in Latin America in the last two decades as a result of the development of information and communication technologies, the advancement of the movement for democratization open access to knowledge (Which has a particular expression in the Public Knowledge Project and its products such as the Open Journal System), the creation and expansion of storage services and bibliographic information in the global arena (Web of Science, Scopus, DOAJ, Ulrich , Etc.), regional (Latindex, SciELO, RedALyC, CLACSO), and national (Qualis, Publindex, Revencit, etc.), and the promulgation of policies and implementation of reforms in the sectors of education and science Technology in the Countries of the region. Likewise, they are usually emphasized as indexing in recognized systems and indicators as the impact factor. However, little is known about what happens between consumers (readers) and producers (researchers) of knowledge, particularly in the social sciences. Purpose: The scope and impact of the Latin American journals in the different disciplinary fields of the social sciences, in terms of access, use and publication, were investigated among researchers assigned to the national science and technology systems. Technology of the region, university professors in the area of social sciences and who have publications in social science journals. It was proposed to identify the most prestigious Latin American journals in social sciences, which was given by the recognition that researchers and academics of Latin America, and the factors that influence to choose a magazine to consult and publish. Method: To do this, a survey on the prestige of journals was applied to a sample of social science researchers in the region, researchers were identified in the systems of science and technology, institutions of higher education, social science journals Latin American and academic networks of the research team of this project. The survey is administered through the Internet and is related to: Journals that are read the most and published by academics and social researchers in Latin America; Journals that are published in the region; Factors for selection of publications such as prestige in the academic community, cost (subscription, open access), publication format (print, electronic), language, inclusion in bibliographic information systems and recognition policies to productivity; and bibliographic information systems that researchers use to access articles and journals in social sciences. The results of the survey were analyzed quantitatively. Findings and conclusions: The publications identified by researchers as important, in general and by discipline, were very diverse and in few cases there was some particular leadership of some titles. Several of the identified factors were confirmed as important in selecting a journal to read or publish, for example, predilection for open access electronic journals and full text that also do not charge the authors to publish; importance of major national, regional and global bibliographic information systems; Increasing value of scientific publication for the academic career and salary of Latin American researchers in the social sciences. Spanish as a regional language is very important in the selection of a magazine to read and publish. Regional bibliographic systems are more valued than those of greater global recognition.
Spanish abstract
Antecedentes: El presente proyecto parte del reconocimiento del crecimiento significativo que han tenido las revistas científicas en Iberoamérica en las últimas dos décadas como resultado del desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (publicación electrónica), el avance del movimiento por la democratización y el acceso libre al conocimiento (que tiene una particular expresión en el Public Knowledge Project y sus productos como el Open Journal System), la creación y expansión de servicios de almacenamiento e información bibliográfica en los ámbitos mundial (Web of Science, Scopus, DOAJ, Ulrich’s, etc.), regional (Latindex, SciELO, RedALyC, CLACSO), y nacional (Qualis, Publindex, Revencit, etc.), y la promulgación de políticas y ejecución de reformas de los sectores de la educación y la ciencia y la tecnología en los países de la región. De igual modo, usualmente se enfatizan aspectos como la indización en sistemas reconocidos e indicadores como el factor de impacto. Sin embargo, poco se conoce sobre lo que ocurre entre los consumidores (lectores) y productores (investigadores) del conocimiento, particularmente en las ciencias sociales. Propósito: Se exploraron aspectos relacionados con el alcance y el impacto de las revistas latinoamericanas en los diferentes campos disciplinares de las ciencias sociales (clasificación de la UNESCO), en términos de acceso, uso y publicación, entre los investigadores adscritos a los sistemas nacionales de ciencia y tecnología de la región, profesores universitarios en el área de las ciencias sociales y aquellos que tienen publicaciones en revistas de ciencias sociales. Se propuso identificar las revistas latinoamericanas más prestigiosas en ciencias sociales, lo cual estuvo dado por el reconocimiento que les dan los investigadores y académicos de Latinoamérica, y los factores que influyen para escoger una revista para consulta y publicación. Método: Para ello, se aplicó una encuesta sobre el prestigio de las revistas a una muestra de investigadores de las ciencias sociales de la región, quienes fueron identificados en los sistemas de ciencia y tecnología, las instituciones de educación superior, revistas de ciencias sociales latinoamericanas y las redes académicas del equipo de investigadores de este proyecto. La encuesta se administró a través de internet e indagó aspectos como: Revistas que más leen y en las que más publican los académicos e investigadores sociales de Latinoamérica; revistas que son publicadas en la región; factores considerados para la selección de las publicaciones como prestigio entre la comunidad académica, costo (suscripción, acceso abierto), formato de publicación (impreso, electrónico), idioma, inclusión en sistemas de información bibliográfica, y políticas de reconocimiento a la productividad (nacional, institucional); y sistemas de información bibliográfica que usan los investigadores para acceder a los artículos y revistas en ciencias sociales. Los resultados de la encuesta fueron analizados cuantitativamente. Hallazgos y conclusiones: Las publicaciones identificadas por los investigadores como importantes, en general y por disciplina, fueron muy diversas y en pocos casos hubo algún liderazgo particular de algunos títulos. Varios de los factores identificados fueron confirmados como importantes a la hora de seleccionar una revista para leer o publicar, por ejemplo, predilección por revistas electrónicas de acceso gratuito y texto completo que además no cobren a los autores por publicar; mayor conciencia de la importancia de los sistemas nacionales, regionales y mundiales de información bibliográfica; creciente valor de la publicación científica para la carrera académica y el salario de los investigadores latinoamericanos en las ciencias sociales. El español como idioma regional es muy importante en la selección de una revista para leer y publicar. Los sistemas bibliográficos regionales son más valorados que los de mayor reconocimiento mundial.
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