Sandó Lopetey, Juan Miguel, Benítez Lavastida, Aivys and Rodríguez Domínguez, María del Carmen Competencias informacionales en la formación de ingenieros informáticos en Cuba. Apuntes para una concepción teórico-metodológica. Educación y Sociedad, 2017, pp. 105-119. [Journal article (Paginated)]
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English abstract
The article exposes the results of a study about the development of information competencies in Computer Engineering and Software Engineering Majors in Cuba. The article shows that although both professions acknowledge the processes associated to the information as a field of work, the future engineers have insufficient development of information competencies. The analysis of the curricula evidenced that information competencies are inherent demands of computer science engineers and that should not only be trained to relate with information but to design and implement systems of information. The objective of the article is to reveal new relationships and qualities of the formation of information in computer science engineering.
Spanish abstract
El trabajo muestra los resultados de un estudio sobre la formación de competencias informacionales en las carreras de Ingeniería Informática en Cuba, en él se evidencia que, aunque reconocen como objeto de trabajo los procesos de gestión de la información y el conocimiento, los futuros ingenieros poseen insuficiente desarrollo de competencias informacionales. El análisis de los planes de estudio reflejó que las competencias informacionales constituyen exigencias inherentes a la profesión del ingeniero informático, y deberían prepararlos no solo para que se relacionen con la información, sino para diseñar e implantar sistemas de información en las organizaciones. Su objetivo es revelar nuevas relaciones y cualidades de la formación de competencias informacionales en las ingenierías informáticas.
Item type: | Journal article (Paginated) |
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Keywords: | Information competencies, formation, computer science engineering, competencias informacionales, formación, Ingeniería Informática |
Subjects: | C. Users, literacy and reading. > CE. Literacy. G. Industry, profession and education. > GH. Education. G. Industry, profession and education. > GI. Training. |
Depositing user: | Juan Miguel Sandó Lopetey |
Date deposited: | 09 Jan 2018 09:03 |
Last modified: | 09 Jan 2018 09:03 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/32181 |
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