Perfil del docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y su pertinencia con las demandas actuales: Escuela Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información

Estrada-Cuzcano, Alonso and Alfaro-Mendives, Karen Lizeth Perfil del docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y su pertinencia con las demandas actuales: Escuela Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información. Bibliotecas, 2018, vol. 36, n. 1, pp. 1-19. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

This paper intends to make a theoretical and reflexive collection about the professional profile of the university professor, also an analysis of the competences that this profile is required to meet the needs of society today,taking into account the technological changes and the New demands of the labor market, concluding that this profile must be constantly updated to guarantee generations of qualified professionals with values that meet these requirements. Finally, the profile of the teachers of the Professional School of Library and Information Science is analyzed, identifying their knowledge, skills and professional experience.

Spanish abstract

El presente trabajo pretende realizar una recopilación teórica y reflexiva acerca del perfil profesional del docente universitario, asimismo, se realiza un análisis de las competencias que debe exigir este perfil para que logre satisfacer las necesidades de la sociedad actualmente, teniendo en consideración los cambios tecnológicos y las nuevas demandas del mercado laboral, concluyendo que este perfil debe estar constantemente actualizándose para garantizar generaciones de profesionales idóneos y con valores que cumplan estas exigencias. Por último, se analiza el perfil de los docentes de la Escuela Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información, identificando sus conocimientos, habilidades y experiencia profesional.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Perfil profesional, docente universitario, bibliotecología
Subjects: G. Industry, profession and education. > GH. Education.
Depositing user: Dr Alonso Estrada Cuzcano
Date deposited: 23 Feb 2018 14:35
Last modified: 23 Feb 2018 14:35
URI: http://hdl.handle.net/10760/32429

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