Indicadores de vinculación con el entorno para Unidades de Gestión de Investigación. (Universidad de Antioquia – SIU. Estudio Piloto 2004-2016)

Vélez-Cuartas, Gabriel Jaime, Uribe-Tirado, Alejandro, Robledo-Velásquez, Jorge, Restrepo, Diego, Correa, María Coral, Pallares, Cesar, González, Felipe, Osorio López, Ana María, Mendoza González, Sebastián and Castro, Alejandra Marcela Indicadores de vinculación con el entorno para Unidades de Gestión de Investigación. (Universidad de Antioquia – SIU. Estudio Piloto 2004-2016)., 2017 [Report]

[thumbnail of Informe. Indicadores de Vinculación Investigación. Universidad de Antioquia-SIU.pdf]
Preview
Text
Informe. Indicadores de Vinculación Investigación. Universidad de Antioquia-SIU.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (18MB) | Preview
Alternative locations: http://bibliotecadigital.udea.edu.co/

English abstract

This ​report​, based on the Valencia's Manual,​ shows performance indicators of the units that manage the generation, dissemination and application of scientific knowledge, in the perspectives of institutional capacities for linking and their effective linkage with the academic and non-academic environment. Some of the main categories employees have been the visibility of the production, the consistency in the publication of scientific knowledge, academic collaboration, the formation of new researchers and the multiple ways of linking with the environment. The indicators seek to know the performance of the strategy for the creation of the Research Headquarters for the University of Antioquia-SIU- not in terms of adequate infrastructure to the needs of scientific research, but of its differential impact on production, generation of collaboration and projects interdisciplinary and their relationship with the environment. This report allows us to make a general description of the main contributions of the SIU in this matter and the compare with other similar experiences, which will allow you to travel a route to a model of future evaluation of the link with the environment.​

Spanish abstract

​​Este​ ​​reporte​, basado en el Manual de Valencia, muestra indicadores de desempeño de las unidades que gestionan la generación, difusión y aplicación de conocimiento científico, en las perspectivas de capacidades institucionales para la vinculación y su vinculación efectiva con el entorno académico y no académico. Algunas de las principales categorías empleadas han sido la visibilidad de la producción, la consistencia en la publicación de conocimiento científico, la colaboración académica, la formación de nuevos investigadores y las múltiples formas de vinculación con el entorno. Los indicadores pretenden conocer el desempeño de la estrategia de creación de la Sede de Investigación para la Universidad de Antioquia-SIU- no en términos de infraestructura adecuada a las necesidades de la investigación científica, sino de su impacto diferencial en la producción, la generación de colaboración y proyectos interdisciplinarios y su relación con el entorno. Este informe permite hacer una descripción general de los principales aportes de la SIU en esta materia y los compara con otras experiencias similares, lo que permitirá recorrer una ruta hacia un modelo de evaluación futuro de la vinculación con el entorno.

Item type: Report
Keywords: Indicadores de vinculación, Evaluación, Investigación, Manual de Valencia, Bibliometría, Cienciometría, Altmetrics, Visibilidad, Impacto, Divulgación científica, Apropiación Social, Universidad; Linkage indicators, Evaluation, Research, Valencia Manual, Bibliometrics, Scientometrics, Altmetrics, Visibility, Impact, Scientific dissemination, Social Appropriation, University.
Subjects: B. Information use and sociology of information
B. Information use and sociology of information > BA. Use and impact of information.
B. Information use and sociology of information > BB. Bibliometric methods
B. Information use and sociology of information > BF. Information policy
G. Industry, profession and education. > GH. Education.
H. Information sources, supports, channels. > HA. Periodicals, Newspapers.
H. Information sources, supports, channels. > HT. Web 2.0, Social networks
Depositing user: Alejandro Uribe-Tirado
Date deposited: 23 Feb 2018 14:13
Last modified: 23 Feb 2018 14:24
URI: http://hdl.handle.net/10760/32440

References

Arévalo, J. A. (2016). Altmetrics pueden no seguir siendo alternativa por mucho tiempo. Revista ORL, (3), 4.

Arévalo, J., Cordón-García, J. A., & Maltrás Barba, B. (2016). Altmetrics: medición de la influencia de los medios en el impacto social de la investigación. CDM 27 (1). [En línea] http://revistas.ucm.es/index.php/CDMU/article/viewFile/52870/48541 (Agosto 15, 2016)

Cabezas, Á., Jiménez, E., & Torres, D. (2013) Altmetrics: nuevos indicadores para la comunicación científica en la Web 2.0. Revista Comunicar 21. En línea: http://www.revistacomunicar.com/indice/articulo.php?numero=41-2013-05 (Agosto 17, 2016). https://doi.org/10.3916/C41-2013-05

Castro- Ponce, Samuel. Infotecarios (2014). Conceptos básicos sobre Altmetrics. [En línea] http://www.infotecarios.com/conceptos_basicos_sobre_altmetrics/ (Agosto 15, 2016)

Codner, Darío, Becerra, Paulina, Díaz, Alberto (2012). Blind technology transfer or technological knowledge leakage: a case study from the south. Journal of Technology Management and Innovation 7(2):184-195 · July 2012

Colciencias (2016). Actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Documento No. 1062. Adoptada mediante Resolución No. 1473 de 2016. Bogotá. Disponible en línea: http://www.colciencias.gov.co/sites/default/files/ckeditor_files/politiciadeactores-snctei.pdf

De Solla Price, D (1963). Little Science, Big Science. Columbia University Press, New York. ISBN: 0-231-04957-9. DOI: 10.4067/S0718-27242012000200015

Dong, Y., Ma, H., Shen, Z., & Wang, K. (2017). A Century of Science: Globalization of Scientific Collaborations, Citations, and Innovations. arXiv:1704.05150 [Physics]. http://arxiv.org/abs/1704.05150

Freeman, Linton (2004). The development of social network analysis. A study in the sociology of science. Vancouver: Empirical Press.

Hirsh, Jorge (2005). An index to quantify an individual’s scientific research output. PNAS 102 (46) 16569–16572, DOI: 10.1073/pnas.0507655102

Iglesias, Juan y Pecharromán (2007). Scaling the h -index for different scientific ISI fields. Scientometrics, Vol. 73, No. 3 (2007) 303–320. DOI: 10.1007/s11192-007-1805-x

INAECU- Altmetría, influmetría… ¡Informetría! (2014) [En línea]. http://www.inaecu.com/altmetria-influmetria-informetria/ (Agosto 13, 2016)

Kretschmer, H. (1994). Coauthorship networks of invisible-colleges and institutionalized communities. Scientometrics, 30(1), 363–369. https://doi.org/10.1007/BF02017234

Marques, Fabricio (2015).Registros valiosos. Pesquisa FAESP 233, Julho, p, 37

Palacios Nuñez, Guadalupe, Vélez Cuartas, Gabriel, Botero, Juan David (2017). Developmental tendencies in the Academic Field of Intellectual Property through the Identification of Invisible Colleges. http://arXiv:1706.02681v1

Priem, J., Taraborelli, D., Groth, P., & Neylon, C. (2010). Altmetrics: A manifesto. [http://altmetrics.org/manifesto/]. (Consultado: 16-8-2017)

Vélez-Cuartas, G. (2013). Las redes de sentido como modelo para la observación de la ciencia: Luhmann desde un punto de vista estructural. In Estrada Saavedra, M. & Millán, R. La Teoría de los Sistemas de Niklas Luhmann a Prueba. México: El Colegio de México, Universidad Nacional Autónoma de México. pp. 219-274. ISBN 978-607-462-375-8

Uribe-Tirado, A. (2015). Percepciones, políticas y formación hacia la visibilidad académica y científica entre profesores-investigadores de la Universidad de Antioquia. En: 15 Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC, Barranquilla-Colombia, Universidad del Norte, 17 al 21 de noviembre. http://eprints.rclis.org/28499/1/BIREDIAL.%20Alejandro%20Uribe%20Tirado.pdf (Consultado: 9-10-2017)

Uribe-Tirado, A. y Alhuay-Quispe, J. (2017). Estudio métrico de ALFIN en Iberoamérica: de la bibliometría a las altmetrics. Revista Española de Documentación Científica, 2017, vol. 40, n. 3. http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/984 (Consultado: 9-10-2017)

Úsuga Ciro, Ana María (2017). La deserción estudiantil universitaria: análisis relacional del fenómeno en la Universidad de Antioquia para la cohorte 2009 – I. Trabajo de Grado. Departamento de Sociología. Universidad de Antioquia.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item