Black Open Access in Ukraine: Analysis of Downloading Sci-Hub Publications by Ukrainian Internet Users

Nazarovets, Serhii Black Open Access in Ukraine: Analysis of Downloading Sci-Hub Publications by Ukrainian Internet Users. Nauka innov., 2018, vol. 14, n. 2, pp. 19-26. [Journal article (Paginated)]

Preview	Text nazarovets_blackOA.pdf - Published version Available under License Creative Commons Attribution. Download (81kB) | Preview
Preview	Text nazarovets-sci-hub.pdf - Published version Available under License Creative Commons Attribution. Download (144kB) | Preview

English abstract

Introduction. High subscription fees to scholarly research journals provoke researchers to use illegal channels of access to scientific information. Analysis of statistical data on downloads of scholarly research papers by Ukrainian Internet users from illegal web resource can help to define gaps in information provision at the institutional or the state level for each scientific field. Problem Statement. To conduct an analysis of behavior and geography of downloads of scholarly research publications from illegal web resource Sci-Hub by Ukrainian Internet users within the period from September 1, 2015 to February 29, 2016. Purpose. To assess the information needs of Ukrainian researchers who download scientific papers from Sci-Hub. Materials and Methods. The used file is available at public domain and contains complete data of downloads of scholarly research articles from Sci-Hub for the period from September 1, 2015 to February 29, 2016. Inquiries of users with Ukrainian IP-addresses have been selected. Using DOI of downloaded articles enables finding the publishers and journal brands with the help of CrossRef API, whereas using the All Science Journal Classification (ASJC) codes makes it possible to identify the subject. Results. The study has shown that the most documents downloaded related to natural sciences (primarily, chemistry, physics, and astronomy), with Elsevier publications being the most frequently inquired by Ukrainian users of Sci-Hub and Internet users from Kyiv downloading the papers most actively. Conclusion. The obtained data are important for understanding the information needs of Ukrainian researchers and can be used to formulate an optimal subscription policy for providing access to information resources at Ukrainian R&D institutions.

Ukrainian abstract

Вступ. Висока вартість передплати наукових журналів провокує вчених використовувати нелегальні канали доступу до наукової інформації. Аналіз звернень науковців до нелегальних ресурсів може допомогти у виявленні недоліків інституційного чи державного інформаційного забезпечення певної наукової галузі. Проблематика. Провести аналіз поведінки та географії завантажень українськими Інтернет-користувачами наукових публікацій з нелегального веб-ресурсу Sci-Hub протягом 1 вересня 2015 р. — 29 лютого 2016 р. Мета. Дослідити інформаційні потреби українських науковців, які завантажували наукові документи з Sci-Hub. Матеріали й методи. Використано файл, що представлений у відкритому доступі і який містить повні дані завантажень наукових статей з сайту Sci-Hub за період 1 вересня 2015 р. — 29 лютого 2016 р. З нього було відібрано запити користувачів, які надходили з українських IP-адрес. Наявність даних про DOI завантажених статей дозволила, за допомогою програмного інтерфейсу API CrossRef, встановити видавництва та назви журналів, статті яких завантажували за допомогою Sci-Hub, а використання кодів класифікатора All Science Journal Classification (ASJC) дозволило визначити їх тематику. Результати. Результати дослідження свідчать, що найбільше документів було завантажено з галузей фізичних наук (насамперед з хімії, фізики та астрономії). Найбільшим попитом серед українських Інтернет-користувачів Sci-Hub користувались публікації видавництва Elsevier, а найактивніше завантажували наукові документи зі Sci-Hub користувачі з Києва. Висновки. Отримані дані мають важливе значення для розуміння інформаційних потреб українських науковців та можуть бути використані для формування оптимальної політики передплати доступу до інформаційних ресурсів у наукових установах України.

Russian abstract

Введение. Высокая стоимость подписки на научные журналы провоцирует ученых использовать нелегальные каналы доступа к научной информации. Анализ обращений ученых к нелегальным ресурсам может помочь в выявлении недостатков институционального или государственного информационного обеспечения определенной научной области. Постановка задачи. Проанализировать поведение и географию загрузок украинскими интернет-пользователями научных публикаций с нелегального веб-ресурса Sci-Hub за период 1 сентября 2015 г. — 29 февраля 2016 г. Цель. Исследовать информационные потребности украинских ученых, которые загружали научные документы с Sci-Hub. Материалы и методы. Использован файл, который представлен в открытом доступе и содержит полные данные о скачиваниях научных статей с сайта Sci-Hub за период 1 сентября 2015 г. — 29 февраля 2016 г. Из него были отобраны запросы пользователей, которые поступали с украинских IP-адресов. Наличие данных о DOI загруженных статей позволило, с помощью программного интерфейса API CrossRef, установить издательства и названия журналов, статьи которых загружали с помощью Sci-Hub, а использование кодов классификатора All Science Journal Classification (ASJC) позволило определить их тематику. Результаты. Результаты исследования свидетельствуют о том, что больше всего документов было скачано в областях физических наук (прежде всего по химии, физике и астрономии). Наибольшим спросом среди украинских интернет-пользователей Sci-Hub пользовались публикации издательства Elsevier, а наиболее активно загружали научные документы с Sci-Hub пользователи из Киева. Выводы. Полученные результаты важны для понимания информационных потребностей украинских ученых и могут быть использованы для формирования оптимальной политики подписки на доступ к информационным ресурсам в научных учреждениях Украины.

Item type:	Journal article (Paginated)
Keywords:	Open Access; scholarly research journals; Sci-Hub; Ukraine; usage statistics
Subjects:	B. Information use and sociology of information > BA. Use and impact of information. B. Information use and sociology of information > BH. Information needs and information requirements analysis. E. Publishing and legal issues. > ED. Intellectual property: author's rights, ownership, copyright, copyleft, open access.
Depositing user:	Serhii Nazarovets
Date deposited:	29 Mar 2018 12:59
Last modified:	23 Apr 2018 13:26
URI:	http://hdl.handle.net/10760/32597

References

1. Pisoschi A.M., Pisoschi C.G. Is Open Access the Solution to Increase the Impact of Scientific Journals? Scientometrics. 2016, 109 (2): 1075–1095. doi:10.1007/s11192-016-2088-x.

2. Björk B-C. Gold, Green, and Black Open Access. Learned Publishing. 2017, 30 (2): 173–75. doi:10.1002/leap.1096.

3. Greshake B. Looking into Pandora’s Box: The Content of Sci-Hub and Its Usage. F1000Research. 2017, 6:541. doi:10.12688/f1000research.11366.1.

4. Himmelstein D.S., Romero A.R., McLaughlin S.R., Greshake Tzovaras B., Greene C.S. Sci-Hub Provides Access to Nearly All Scholarly Literature. PeerJ Preprints. 2017, 5:e3100v2. doi:10.7287/peerj.preprints.3100v1.

5. Bohannon J. Who’s downloading pirated papers? Everyone. Science. 2016, 352 (6285): 508–512. doi:10.1126/science.aaf5664.

6. Bohannon J., Elbakyan A. Data from: Who's downloading pirated papers? Everyone. Dryad Digital Repository. 2016. doi:10.5061/dryad.q447c.

7. Travis J. In Survey, Most Give Thumbs-up to Pirated Papers. Science. 2016. doi:10.1126/science.aaf5704.

8. Timus N., Babutsidze Z. Pirating European Studies. Journal of Contemporary European Research. 2016, 12 (3): 783–91.

9. Shvartsman M.E., Lebedev V.V., Skalaban A.V. Sci-Hub as a Mirror of Research and Educational Institutions’ Acquisition of E-Resources. Integration of Education. 2017, 21 (3): 522–534. doi:10.15507/1991-9468.088.021.201703.522-534.

10. Mejia C.R., Valladares-Garrido M.J., Miñan-Tapia A., Serrano F.T., Tobler-Gómez L.E., Pereda-Castro W., Mendoza-Flores C.R., Mundaca-Manay M.Y., Valladares-Garridoet D. Use, knowledge, and perception of the scientific contribution of Sci-Hub in medical students: Study in six countries in Latin America. PLoS ONE. 2017, 12 (10): e0185673. doi:10.1371/journal.pone.0185673.

11. Bendezú-Quispe G., Nieto-Gutiérrez W., Pacheco-Mendoza J., Taype-Rondan A. Sci-Hub and Medical Practice: An Ethical Dilemma in Peru. Lancet Global Health. 2016, 4 (9): e608. doi:10.1016/S2214-109X(16)30188-7.

12. Green T. We've failed: Pirate black open access is trumping green and gold and we must change our approach. Learned Publishing. 2017, 30 (4): 325–329. doi:10.1002/leap.1116.

13. McNutt M. My Love-Hate of Sci-Hub. Science. 2016, 352 (6285): 497. doi:10.1126/science.aaf9419.

Downloads

Actions (login required)

View Item