Internacionalização dos cursos de Biblioteconomia e Ciência da Informação: tendências e desafios

Dudziak, Elizabeth Adriana Internacionalização dos cursos de Biblioteconomia e Ciência da Informação: tendências e desafios., 2010 . In XI Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - ENANCIB 2010, Rio de Janeiro, Brazil, October 25-28, 2010. [Conference paper]

[img]
Preview
PDF
enancib_2010.pdf

Download (159kB) | Preview

English abstract

This paper aims to analyze the process of internationalization of undergraduate programs at the national and global context, seeking to identify trends and challenges in Library and Information Science. This is a theoretical study built upon a literature review. Initially, we present an overview of academic internationalization. Then, we discuss relevant aspects concerning the internationalization of education in library and information science (LIS), based on articles and selected information sources. It is observed that in Brazil there is only one article dealing on the topic. In conclusion, general recommendations are presented. At the final, references are presented (with abstracts) of the main articles about the topic published in the 2000s.

Portuguese abstract

Este trabalho tem como objetivo analisar os processos de internacionalização dos Cursos de Graduação no contexto mundial e nacional, buscando identificar tendências e desafios na área de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Trata-se de um estudo teórico construído a partir de revisão de literatura sobre o assunto. Inicialmente, é apresentado um panorama geral de internacionalização acadêmica. Em seguida, são discutidos os aspectos relevantes quanto à internacionalização da educação em biblioteconomia e ciência da informação, baseado em fontes de informação selecionadas e artigos.Observa-se que no Brasil há somente um artigo sobre o assunto. Conclui-se o trabalho apresentando-se algumas recomendações gerais. Ao final, são apresentadas as referências (com resumos) dos principais artigos publicados sobre o assunto nos anos 2000.

Item type: Conference paper
Keywords: academic internacionalization, library and information science education, double degree, librarian education
Subjects: G. Industry, profession and education. > GH. Education.
G. Industry, profession and education. > GG. Curricula aspects.
Depositing user: Elisabeth Adriana Dudziak
Date deposited: 06 Dec 2010
Last modified: 02 Oct 2014 11:56
URI: http://hdl.handle.net/10760/3791

References

BRASIL. MEC. Manual do Programa de Estudantes- Convênio de Graduação. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/sesu/arquivos/pdf/CelpeBras/manualpec-g.pdf . Acesso em 23 agosto 2010.

CENDOTEC. Encontros acadêmicos de São Paulo. São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.cendotec.org.br/pdf/encontros/Zicman-Jaisson.pdf Acesso em: 18 agosto 2010.

CENDOTEC. Dossiê Cendotec. São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.cendotec.org.br/dossier/cendotec/duplosdiplomas.pdf Acesso em: 18 agosto 2010.

COSTA, A.M.et al. Contribuições do processo de internacionalização na formação dos acadêmicos: a percepção dos acadêmicos do curso de graduação em administração da UFSC. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO UNIVERSITÁRIA NA AMÉRICA DO SUL, 5., 2005, Mar del Plata. Disponível em: <http://www.ead.fea.us p.br/eadonline/grupodepesquisa/publica%C3%A7%C3%B5es/maur%C3%ADcio/51.pdf>. A-cesso em: 16 agosto 2010.

DALTON, P.; LEVINSON, K. An investigation of LIS qualifications throught the world. In: IFLA WORLD CONFERENCE, 66., Jerusalem. Proceedings. The Hague: IFLA, 2000.

DOWLING, M. International credentialing, certification, and recognition in the United States. New Library World, v. 108, n.1/2, p. 79-82.

DUDZIAK, E.A. Ecossistemas bibliotecários: novos paradigmas de bibliotecas universitárias e sua relação com a inovação educativa em uma sociedade de conhecimento. In: SNBU, 2008, São Paulo. Anais. Campinas: CRUESP, 2008. Disponível em: <http://www.sbu.unicamp.br/snbu2008/anais/site/pdfs/2761.pdf>. Acesso em: 18 agosto 2010.

IFLA. Guidelines for library information educational programs. The Hague: IFLA, 2000.

IFLA. World guide to library and Information science education. The Hague: IFLA, 2007.

MEZICK, E.M.; KOENIG, E.D. Education for information science. Annual Review of Information Science and Technology, v.42, n.1, Chapter 13, 2009.

OECD. Education at a glance. 2008. OECD Indicators.

PASSARELLI, B. O bibliotecário 2.0 e a emergência de novos perfis profissionais. DataGramaZero, v. 10, n. 6, nov./dez., 2009. Disponível em: <http://www.dgz.org.br/dez09/Art_01.htm>. Acesso em: 18 agosto 2010.

ROCHESTER, M.K. Equivalence of qualifications in Anglo/American countries. In: IFLA GENERAL CONFERENCE, 60., 1994, Havana. Proceedings. The Hague: IFLA, 1994.

TAMMARO, A.M. Internationalisation of Library and Information Science Education: the Issues of Recognition and Quality Assurance. Bollettino AIB, v. 49, n. 2, p.181-197, 2009.

TAMMARO, A.M. Survey on quality of assurance models in library and information science (LIS) programs. IFLA Report, 2005. 33p. Disponível em: <http://www.ifla.org/files/set/s23_Report-QA-2005.pdf>.Acesso em 18 agosto 2010.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item