Papel del bibliotecario en la elaboración de una Guía de Práctica Clínica Basada en la Evidencia

Campos, C and Toledano, MJ Papel del bibliotecario en la elaboración de una Guía de Práctica Clínica Basada en la Evidencia., 2007 . In XII Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud, Zaragoza (SPAIN), 25 y 26 de octubre de 2007. (Unpublished) [Conference paper]

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English abstract

Objective: A growing body of literature describing the role of the librarian as a support for health care based on evidence. In this paper we describe the collaborative process of the librarian in the preparation of a Guide to Clinical Practice Evidence-based about the use of medications in child and adolescent mental health that aims to establish recommendations that would reduce the variability of clinical practice. Methodology: Descriptive study of librarian involvement in the process of developing a practice guideline of drug therapy in mental health in children and adolescents based on the available scientific evidence. Establishing a stable working group with various professionals representing the Dirección General de Farmacia y Productos Sanitarios, de la Oficina Regional de Salud Mental, and a librarian. There are three subgroups which share new themes of child and adolescent mental health. Results: The librarian participates assuming various roles such as project management in union with other member’s team, literature search, reference manager, obtaining documents, critical appraisal of literature, and the authorship of the text of the Guideline. Conclusion: Clinical Practice Guidelines Evidence-Based play a key role in healthcare practice. The complexity of their development requires close collaboration between librarians, clinicians and institutions that are edited. In this communication we identify the possible roles of the librarian describing a particular case.

Spanish abstract

Objetivo: Hay un número creciente de bibliografía que describe el papel del bibliotecario como apoyo en la asistencia sanitaria basada en la evidencia. En este trabajo describimos el proceso de colaboración del bibliotecario en la confección de una Guía de Práctica Clínica Basada en la Evidencia de utilización de medicamentos en salud mental Infanto-juvenil que tiene como objeto establecer recomendaciones que permitan disminuir la variabilidad de la práctica clínica. Metodología: Estudio descriptivo de la participación del bibliotecario en el proceso de elaboración de una Guía de Práctica del tratamiento farmacológico en salud mental en niños y adolescentes en base a la evidencia científica disponible. Se establece un Grupo de trabajo estable con diversos profesionales representantes la Dirección General de Farmacia y Productos Sanitarios, de la Oficina Regional de Salud Mental y un bibliotecario. Se establecen tres subgrupos que se reparten nueve temáticas de salud mental infanto-juvenil. Resultados: El bibliotecario participa asumiendo diversos roles tales como: gestión del proyecto en unión al resto del equipo, búsqueda de la literatura, gestor de las referencias, obtención de los documentos, valoración crítica de la literatura, coautor del texto de la Guía. Conclusión: Las Guías de Práctica Clínica Basada en la Evidencia tienen un papel fundamental en la práctica sanitaria. La complejidad de su elaboración requiere una colaboración estrecha entre los bibliotecarios, clínicos e instituciones que las editan. En esta comunicación identificamos los posibles roles del bibliotecario describiendo un caso concreto.

Item type:	Conference paper
Keywords:	Clinical Pracite Guidelines, Librarians' roles, Autorship, Evidence-Based Medicine, Medicina basada en la evidencia, Práctica clínica, Autoría, Bibliotecarios
Subjects:	F. Management. > FA. Co-operation. J. Technical services in libraries, archives, museum. > JZ. None of these, but in this section.
Depositing user:	Concepcion Campos-Asensio
Date deposited:	07 Dec 2009
Last modified:	02 Oct 2014 11:56
URI:	http://hdl.handle.net/10760/3851

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