Documento de trabajo N°3 : Informe del estado del arte de la implementación de Formación en Competencias Informacionales en la currícula de grado y/o en la educación permanente para Facultad de Derecho – Udelar

Chavez Villadeamigo, Liliana and González Liesegang, Liana Documento de trabajo N°3 : Informe del estado del arte de la implementación de Formación en Competencias Informacionales en la currícula de grado y/o en la educación permanente para Facultad de Derecho – Udelar., 2019 (Unpublished) [Report]

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English abstract

The Udelar Law School Library has extensive experience in user training. This has evolved in a standardized and systematized manner marked by new resources, user needs and strategies of the service itself. The integration of ALFIN in institutional form within the curriculum and / or as permanent training that acted as support for the purposes of extension, research and education within Spanish-speaking Universities was explored in an exploratory manner. Within the scope of this exploratory and descriptive research, the review of the literature and how ALFIN is offered on the websites of the libraries, including the Udelar, was adopted. It works with unpublished data and statistics and reports prepared in the Department of Documentation and Library of the Faculty of Law on user training and how it came to Training in Information Competencies. It is expected that Training in Information Competencies will be integrated into the degree training within the curriculum of the careers taught in the Fac. Of Law - Udelar and / or as permanent training to graduates of this house of study.

Spanish abstract

La Biblioteca de Facultad de Derecho-Udelar cuenta con una dilatada experiencia en la formación de usuarios. Ésta ha ido evolucionando en forma normalizada y sistematizada marcada por los nuevos recursos, necesidades de los usuarios y estrategias del propio servicio. Se investigó en forma exploratoria la integración de ALFIN en forma institucional dentro de la currícula y/o como formación permanente que actuara como apoyo de los fines de extensión, investigación y educación, dentro de las Universidades de habla hispana. En el ámbito de esta investigación exploratoria y descriptiva se adoptó la revisión de la literatura y cómo se oferta ALFIN en las páginas web de las bibliotecas incluida la Udelar. Se trabaja con datos no publicados y estadísticas e informes elaborados en el Departamento de Documentación y Biblioteca de la Facultad de Derecho sobre formación de usuarios y como se llegó hasta Formación en Competencias Informacionales. Se espera que Formación en Competencias Informacionales sea integrada en la formación de grado dentro de la currícula de las carreras que se imparten en la Fac. De Derecho - Udelar y/o como formación permanente a los egresados de esta casa de estudio.

Item type:	Report
Keywords:	Competencias Informacionales Alfabetización Informacional Educación Terciaria
Subjects:	C. Users, literacy and reading. > CD. User training, promotion, activities, education. C. Users, literacy and reading. > CE. Literacy.
Depositing user:	Lic. Liliana Chavez-Villadeamigo
Date deposited:	10 Apr 2020 11:18
Last modified:	10 Apr 2020 11:18
URI:	http://hdl.handle.net/10760/38950

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