Experto Universitario en Información y Documentación, Archivos y Protección de Datos

Martínez-Carmona, María Experto Universitario en Información y Documentación, Archivos y Protección de Datos., 2018 TFG del Grado de Información y Documentación thesis, Universitat Oberta de Catalunya (UOC) & Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), Biblioteca. [Thesis]

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English abstract

This research analyses key aspects of the academic management and current regulations that are needed for the development and implementation of a special certificate entitled University Expert in Information and Documentation, Archives and Data Protection by the University of Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). We study a number of threats and opportunities that justify the creation of this certificate. First, this certificate is not included in the official studies of the ULPGC. Secondly, it would meet the needs of new professionals that the labour market demand in these three specialties and, thirdly, it updates the training of university graduates in order to face the technological changes and the evolution of the socio-economic environment. Next, we develop a syllabus, which consists of five common subjects in the first year and six subjects for each specialty in the second year ending with the completion of an internship and a final degree dissertation. In conclusion, it is a special certificate taught online, which includes three different formative specializations in Information and Documentation, in Archives and Electronic Administration and in Data Protection. In addition, we specified the competences and skills that the person who passed this academic education must fulfil. Finally, the procedure and economic management of this proposal is examined. Tutor: Joan Isidre Badell Guijarro Responsible professors: Alexandre López-Borrull, Núria Ferran-Ferrer & Josep Vives-Gràcia

Spanish abstract

Este proyecto estudia los aspectos claves en la gestión académica y la normativa vigente que se necesitan para el desarrollo y puesta en marcha de un título propio denominado Experto Universitario en Información y Documentación, Archivos y Protección de datos por parte de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). Se analizan una serie de amenazas y oportunidades que desembocan en un triple objetivo que justifica la creación de este título: en primer lugar, enseñanza no contemplada en los estudios oficiales de la ULPGC; en segundo lugar, atender las necesidades de nuevos profesionales que demanda el mercado laboral en estas tres especialidades y en tercer lugar, actualizar la formación de los titulados universitarios con la finalidad de hacer frente a los cambios tecnológicos y la evolución del entorno socioeconómico. A continuación, se desarrolla el plan de estudios compuesto por cinco asignaturas comunes en el primer año y seis asignaturas por cada especialidad en el segundo año, finalizando con la realización de prácticas y memoria. En conclusión, se trata de un título propio en modalidad online, compuesto por tres itinerarios de especialización diferentes en Información y Documentación, en Archivos y Administración Electrónica y en Protección de Datos. Además, se especifican las competencias y habilidades que debe adquirir la persona que ha superado esta enseñanza académica. Finalmente, se examina el procedimiento y la gestión económica de esta propuesta de Experto para la ULPGC. Tutor: Joan-Isidre Badell-Guijarro Profesores responsables de la asignatura: Alexandre López-Borrull, Núria Ferran-Ferrer y Josep Vives-Gràcia

Item type: Thesis (UNSPECIFIED)
Keywords: Título Propio; Experto Universitario; Universidad; Bibliotecas; Documentación; Archivos; Protección de Datos; Plan de Estudios; Asignaturas; Gestión Económica; University; Expert; University; Documentation; Archives; Data Protection; Syllabus; Subjects.
Subjects: D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries.
D. Libraries as physical collections. > DL. Archives.
Depositing user: Ejercicios Curso
Date deposited: 04 Dec 2019 12:07
Last modified: 04 Dec 2019 12:07
URI: http://hdl.handle.net/10760/39286

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