Derechos de Autor y comportamiento en las Redes Sociales: el caso de los usuarios de la biblioteca central de UNCUYO

Aguirre, J. y Stahringer, R. (2015). Las TIC y la democratización del conocimiento. Un análisis desde las voces de docentes innovadores. “Jornadas de Sociología, Balances y desafíos de una década larga (2001-2015): aportes y debates desde la Sociología”, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. UNCUYO.

BOAI. (2012). Diez años desde la Budapest Open Access Initiative: hacia lo abierto por defecto. http://www.budapestopenaccessinitiative.org/boai-10- translations/spanish

Bondía Román, F. (1988). Propiedad Intelectual: su significado en la sociedad de la información. Madrid: Trivium.

Convenio de Berna. (1979). http://www.wipo.int/wipolex/es/trea- ties/text.jsp?file_id=283694

Declaración Mundial sobre la Propiedad Intelectual. (2000). http://www.wipo.int/edocs/pubdocs/es/general/836/wipo_pub_836.pdf

Escobar, A. (2005). Bienvenidos a Cyberia. Notas para una antropología de la cibercultura. Revista de Estudios Sociales. No 22, pp. 15-35.

Fernández-Molina, JC. y Muriel-Torrado, E. (2016). Ethical and Legal Use of Infor- mation by University Students: The Core Content of a Training Pro- grama. In: M. Kelly and J. Billy (Mrs.), Información Culturas in te Digital Aje, DOI 10.1007/978-3-658-14681-8_24

Hiñe, C. (2004). Etnografía virtual. Barcelona: Editorial UOC.

IIPE-UNESCO. (2009). Estudio sobre las iniciativas de integración de TIC en los sistemas educativos de América Latina y el Caribe. Redactores: Lugo, M. T. (coord. Gral.), Bauer, R., Artopoulos, A., Masnatta, M. y Kelly, V. Sede Regional Buenos Aires.

Ley N° 11.723 de 28 de septiembre de 1933 sobre el Régimen Legal de la Propiedad Intelectual (Ley sobre el Derecho de Autor, modificada por última vez por la Ley No 26.570 de 25 de noviembre de 2009), 2009. http://www.wipo.int/wipolex/es/text.jsp?file_id=188425

Maggio, M. (2012). Creaciones, experiencias y horizontes inspiradores. Buenos Aires: Educ.ar Ministerio de Educación de la Nación.

Morduchowicz, R. (2008). La generación multimedia. Buenos Aires: Paidós.

Gómez, M., Roses, S. y Farías, P. (2012). El uso académico de las redes sociales en universitarios. Revista Científica de Comunicación y Educación - Comunicar. Vol. 19, España, pp. 131-138.

Lion, C. (2006). Imaginar con tecnologías. Relaciones entre tecnologías y conocimiento. Buenos Aires: La Crujía.

Morduchowicz, R. (2012). Los adolescentes y las redes sociales. Buenos Aires: FCE.

Morduchowicz, R. (2014). Los chicos y las pantallas. Las respuestas que todos buscamos. Buenos Aires: FCE.

OMPI. (2006). Obligaciones internacionales en materia de Propiedad Intelectual: espacios para diseños de políticas nacionales. http://www.wipo.int/edocs/mdocs/lac/es/ompi_jpi_bue_06/ompi_jp i_bue_06_5.doc

Paredes, A.; Vitaliti, M.J.; Aguirre, J., Straffile, S. Y Jara, C., (2015). Tipos de apoyo y la digitalización de las redes personales. El uso de Facebook de adolescentes rururbanos de Mendoza (Argentina). Revista Hispana para el análisis de las Redes Sociales – REDES, vol. 60, España, pp. 97-123.

Paredes, A., Aguirre, J., Vitaliti, J.M., Strafile, S.; Jara, C. y Sotile, C., (2015). Redes personales digitales y contexto escolar. Estudio en un grupo de adolescentes de Mendoza (Argentina) Estudios Sociales Contemporáneos, No 12, IMESC-IDHESI/CONICET, Universidad Nacional de Cuyo, pp. 141-160.

San Martín, P. (2003). Hipertexto. Seis propuestas para este milenio. Buenos Aires: La Crujía.

Silberleib, L. (2001). El derecho, la propiedad intelectual y el entorno digital. Información, cultura y sociedad, v. 5, n. 5, pp. 40–69.

Suber, P. (2015). Acceso Abierto. México: Universidad Autónoma del Estado de México.

Tapia, A.; Gómez, B.; Herranz de la Casa, J.M. y Matellanes, M. (2010). Los estudiantes universitarios ante las redes sociales: cuestiones de uso y agrupación en estructuras elitistas o pluralistas. Vivat academia. No 113, pp. 1-13.

Urresti, M. (2008). Ciberculturas juveniles. Los jóvenes, sus prácticas y sus representaciones en la era de internet. Buenos Aires: La Crujía.

Winocur, R. (2001). Redes virtuales y comunidad de internautas: nuevos núcleos de sociabilidad y reorganización de la esfera pública. Perfiles Latinoamericanos, núm. 18, México: FLACSO, pp. 75-92.

Winocur, R. (2006). Internet en la vida cotidiana de los jóvenes. Revista Mexicana de Sociología, vol. 68, núm. 3, Universidad Nacional Autónoma de México, pp. 551-580.