Gerencia Académica de la Pedagogía del Amor

Jiménez Campos, Mariela Eduvigis Gerencia Académica de la Pedagogía del Amor. Revista Scientific, 2016, vol. 1, n. 1, pp. 267-276. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

This essay aims to reflect the academic management of pedagogy of love from a review of the theoretical aspects according to Perez Esclarín’s statements (2014) among others, which reveal that love is the essential education principle. So, any method, technique or curriculum will not replace the positive education relationships based in love, since they can promote the educational practice in the classroom building trust and confidence in all students.

Spanish abstract

El presente ensayo tiene como propósito reflexionar sobre la gerencia académica de la pedagogía del amor, a partir de una revisión de los aspectos teóricos constitutivos señalados por Pérez Esclarín (2014) y otros estudiosos que develan al amor como principio esencial de la educación. De allí que, ningún método, técnica o currículo podrá reemplazar las relaciones positivas en educación basadas en el amor, las cuales pueden promover la praxis formativa en el aula de clases generando confianza y seguridad en todos los actores estudiantiles.

Item type:	Journal article (Paginated)
Keywords:	estudiante universitario; gerencia; praxis académica; pedagogía del amor
Subjects:	E. Publishing and legal issues. > EB. Printing, electronic publishing, broadcasting.
Depositing user:	Revista Scientific
Date deposited:	18 Feb 2020 18:11
Last modified:	18 Feb 2020 18:11
URI:	http://hdl.handle.net/10760/39605

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• Gerencia Académica de la Pedagogía del Amor. (deposited 18 Feb 2020 18:11) [Currently Displayed]

References

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