Investigación, recuperación y estudio del patrimonio musical popular de una aldea del centro de Portugal

Ortiz-Molina, María Angustias and Sadio-Ramos, Fernando José Investigación, recuperación y estudio del patrimonio musical popular de una aldea del centro de Portugal. Revista Brasileira de Educação do Campo, 2020, vol. 16, pp. 1-19. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

This is but a part of a project of sociocultural intervention which aims to empower and energize the population of a rural village in the middle of Portugal. Our work was originated and carried out by the second author between his higher education institution and the fieldwork in the referred village. The work of the first author consisted in taking part in the conduction of the individual and group interviews, focus group, collection of songs and their musical study. Through this work we tried to intervene socially and culturally to empowering and invigorating the local population, according to the following main lines: (1) Creation of an intergenerational vocal-instrumental group; (2) Deepening of cultural identity, training of the local population and social and cultural use of Music for its development; (3) To perform the work of collecting popular musical heritage of that community and its musical treatment.

Spanish abstract

Este trabajo es solo una parte de un proyecto de intervención sociocultural, que pretende capacitar y dinamizar la población de una aldea rural del Centro de Portugal. El proyecto fue originado y llevado a la práctica por el segundo firmante entre su institución de educación superior y el trabajo de campo efectuado en una aldea del centro de Portugal. La primera firmante ha participado en la conducción de las entrevistas individuales y en grupo, grupo de discusión, recogida de canciones y su estudio musical. Por medio de este trabajo tratamos de intervenir social y culturalmente intentando dar capacitación y dinamización a la población de la aldea, siendo las principales líneas de esta intervención: (1) Creación de un grupo vocal-instrumental intergeneracional; (2) Intento de profundizar en la identidad cultural, capacitando a la mencionada población, utilizando social y culturalmente la Música para mejorar el desarrollo de los habitantes; (3) Realización del trabajo de recuperación del patrimonio musical popular de esa comunidad y hacer su estudio musical.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Focus Group Interview Musical Study Project of Sociocultural Intervention Rural Village
Subjects: G. Industry, profession and education.
Depositing user: Revista Brasileira de Educação do Campo
Date deposited: 15 Apr 2020 22:03
Last modified: 15 Apr 2020 22:03
URI: http://hdl.handle.net/10760/39890

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