Libros y ruralidad: geografías andinas de la Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca, Perú

Quintero Castro, Nathalia and Mendezàbal Riera, Enric Libros y ruralidad: geografías andinas de la Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca, Perú. Revista Interamericana de Bibliotecologia, 2020, vol. 43, n. 1, -11. [Journal article (Paginated)]

[img]
Preview
Text
Articulo publicado_v43n1eI4.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (240kB) | Preview

English abstract

The Network of Rural Libraries of Cajamarca is a non-profit organization made up of community families from the territory of Cajamarca, in the northern highlands of Peru who, with books in the field, have managed to consolidate and extend the oral tradition of Cajamarca, the form of Andean life and the dignity of the farming villages and breeders. The case study of the Network of Rural Libraries of Cajamarca in Peru is presented, it recognizes the interrelationships of the conception, the actors, the places and the actions of this socio-cultural institution. First, an introduction to expose the general elements of the research project. Second, some methodological elements. Third, the characteristics that make the proposal a human, geographical and natural network; who reads, writes and talks; with what: The books and their characteristics; it ends with the apart of the discussion and conclusions.

Spanish abstract

La Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca es una organización sin ánimo de lucro conformada por las familias comuneras del territorio de Cajamarca, en la sierra norte del Perú, que con los libros en el campo han logrado afianzar y extender la tradición oral cajamarquina, la forma de vida andina y la dignidad de los pueblos chacareros y criadores. Se presentan avances del estudio de caso de la Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca en el Perú, con los que se pretenden reconocer las interrelaciones de la concepción, los actores, los lugares y las acciones de esta institución socio-cultural. En primera instancia, una introducción para exponer los elementos generales del proyecto de investigación. Segundo, algunos elementos metodológicos. Tercero, las características que hacen de la propuesta una red humana, geográfica y natural; quién lee, escribe y conversa; con qué: los libros y sus características; se finaliza con un aparte de discusión y conclusiones.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: red, bibliotecas, lectura, Cajamarca, rural, libros, lugares; network, libraries, reading, Cajamarca, rural, books, places.
Subjects: B. Information use and sociology of information > BA. Use and impact of information.
B. Information use and sociology of information > BC. Information in society.
B. Information use and sociology of information > BE. Information economics.
B. Information use and sociology of information > BF. Information policy
D. Libraries as physical collections. > DC. Public libraries.
Depositing user: Luis Carlos Toro Tamayo
Date deposited: 16 Jun 2020 21:49
Last modified: 16 Jun 2020 21:49
URI: http://hdl.handle.net/10760/39955

References

Andares (21 de mayo, 2008). Proyecto Enciclopedia Campesina [entrada de blog]. http://bibliotecasruralescajamarca.blogspot.com/2008/05/proyecto-enciclopedia-campesina_21.html

Canosa, Daniel (2006). Radios indígenas: aprovechamiento de experiencias para desarrollar colecciones de audio en bibliotecas indígenas [prepint]. http://eprints.rclis.org/11291/

Giarolo, Pier Paolo (Dir.) (2013). Libros y nubes. Notas para una película sobre la Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca [documental]. Asociación Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca. https://vimeo.com/15828238

Guerrero, Patricio (1993). El saber del mundo de los cóndores. Identidad e insurgencia de la cultura andina. Quito: Ediciones ABYA-YALA. Departamento de Antropología Aplicada.

Haraway, Donna (1995). Conocimientos situados: la cuestión científica en el feminismo y el privilegio de la perspectiva parcial. En Ciencia, cyborgs y mujeres. La reinvención de la naturaleza (pp. 313-346). Madrid: Cátedra.

Ingold, Tim (2012). Conociendo desde dentro: reconfigurando las relaciones entre la antropología y la etnografía. Etnografías Contemporáneas 2(2), 218-230.

Mires, Fernando (1992). El discurso de la indianidad. La cuestión indígena en América Latina. Ecuador: Ediciones ABYA-YALA. Colección 500 años N.o 53.

Mires-Ortíz, Alfredo (2004). Así como las flores como en el fuego. La deidad colibrí en amerindia y el dios alado en la mitología universal. Cajamarca: Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca.

Mires-Ortíz, Alfredo (2008). El libro entre los hijos de Atahualpa. La experiencia de la Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca. Cajamarca: Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca.

Mires-Ortíz, Alfredo (2009). La dignidad de los pueblos también se escribe leyendo. Apuntes sobre la promoción de lectura en áreas rurales. Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca, Perú. En II Encuentro de Promotores de Lectura en Colombia.

Mires-Ortíz, Alfredo (2010). Yugos, campos y bibliotecas. Reflexiones desde la Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca, Perú. En Congreso Bibliotecas rurales: campos para el Desarrollo. Medellín, Colombia.

Mires-Ortíz, Alfredo (2017). La tierra cuenta. Oralidad, lectura y escritura en territorio comunitario. Revista Interamericana de Bibliotecología, 40(1), 95-103. https://doi.org/10.17533/udea.rib.v40n1a09

Rengifo, Grimaldo (2003). La enseñanza es estar contento. Educación y afirmación cultural andina (1.a ed.). Lima: Proyecto Andino de Tecnologías campesinas (PRATEC).

Santos, Milton (2000). La naturaleza del espacio. Técnica y Tiempo. Razón y emoción. Barcelona: Ariel Geografía.

Tejada, Álvaro (2008). Estado del arte de los proyectos desarrollados en las bibliotecas indígenas del Perú. Biblios, (31), 1-16. http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/biblios/n31/a01n31.pdf.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item