Uso seguro da informação: uma análise na base de dados SCOPUS

Paulo, Rodrigo Barbosa and C. S. Casarin, Helen Uso seguro da informação: uma análise na base de dados SCOPUS. Palabra Clave (La Plata), 2020, vol. 9, n. 2, e089. [Journal article (Unpaginated)]

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English abstract

Access the information using the internet is gaining more and more space in our society, including among children and adolescents.e study aimed to identify research trends related to the safe use of online information and the development of informationliteracy. A survey was performed in the SCOPUS database and aer refining the results, 71 references were obtained. As a resultit is observed that the United States and the United Kingdom are the largest producers of content on the subject, 52.9% ofthe productions are through scientific articles. It was found that the documents underscore the importance of guidance on thesubject in the school, especially the school library in this process, being in public school, the place that students most access theinternet. It has also been found that the safe use of information theme covers many other subthemes: data exposure, sexual abuse,cyberbullying. It was concluded that the research on secure use of information in online environments is complex and that thearea lacks research on the subject aiming to obtain more subsidies to better understand this issue and having the school as a spacefor application, discussion and guidance that enable the development of skills for safer browsing by teenagers.

Portuguese abstract

O acesso à informação através da internet ganha a cada dia mais espaço em nossa sociedade, inclusive entre crianças e adolescentes. Oestudo teve como objetivo identificar tendências de pesquisas sobre o uso seguro da informação on line por crianças e adolescentesrelacionadas à competência informacional. Foi realizado um levantamento na base de dados SCOPUS e após refinamento dosresultados obteve-se 71 referências. Como os resultados observou-se que os Estados Unidos e o Reino Unido são os países que maispublicam sobre a temática e que 52.9 % das produções se tratam de artigos científicos. Verificou-se que os documentos analisadosressaltam a importância de que orientações sobre o tema ocorram na escola, com destaque para o papel da biblioteca escolar, vistoque na escola pública este é o local em que os estudantes mais acessam a internet. Verificou-se também que o tema uso seguro dainformação abrange muitos outros subtemas: exposição de dados, abuso sexual, cyberbullying. Concluiu-se que a pesquisa sobreuso seguro da informação em ambientes online é complexa e que a área carece de pesquisas sobre a temática, em particular no Brasil,visando obter mais subsídios que permitam conhecer melhor esta questão e tendo a escola como espaço de aplicação, discussão eorientação que possibilite o desenvolvimento de habilidades para uma navegação mais segura por adolescentes.

Item type:	Journal article (Unpaginated)
Keywords:	Information security, Information users, Information literacy, News media.
Subjects:	B. Information use and sociology of information
Depositing user:	Palabra Clave
Date deposited:	17 Sep 2020 21:53
Last modified:	17 Sep 2020 21:53
URI:	http://hdl.handle.net/10760/40432

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