Búsqueda y evaluación de información: dos competencias necesarias en el contexto de las fake news

Saraiva Cruz, Ignacio and Alonso Varela, Lucía Búsqueda y evaluación de información: dos competencias necesarias en el contexto de las fake news. Palabra Clave (La Plata), 2020, vol. 9, n. 2, e090. [Journal article (Unpaginated)]

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English abstract

In the information society, the creation and dissemination of information has had an exponential growth, which representsa challenge for individuals when it comes to accessing reliable information. From a bibliographic review, three key conceptsare presented and discussed: information search, information evaluation and fake news. e first two are conceptualized asindispensable competencies to face fake news. Likewise, some definitions and implications that these competencies have totrain individuals in the handling of information are exposed. e phenomenon of fake news demands the acquisition of thesecompetencies, central to discern between reliable and non-reliable information. Finally, the information professional is positionedas a relevant actor in the development of information competencies, and information science as part of the debate on this subject,for integrating the informational and communicational world.

Spanish abstract

En la sociedad de la información, la creación y difusión de información ha tenido un crecimiento exponencial, lo que representaun reto para los individuos a la hora de acceder a información confiable. A partir de una revisión bibliográfica, se presentan ydiscuten tres conceptos clave: búsqueda de información, evaluación de información y fake news. Se conceptualizan los dos primeroscomo competencias indispensables para enfrentar a las fake news. Asimismo, se exponen algunas definiciones e implicancias queestas competencias poseen para formar a los individuos en el manejo de la información. El fenómeno de las fake news demanda laadquisición de estas competencias, centrales para discernir entre la información confiable y la que no lo es. Por último, se posicionaal profesional de la información como actor de relevancia en el desarrollo de competencias en información, y a la ciencia de lainformación como parte del debate de esta temática, por integrar el mundo informacional y comunicacional.

Item type:	Journal article (Unpaginated)
Keywords:	Information search, Information evaluation, Information competencies, Information literacy, Fake news.
Subjects:	B. Information use and sociology of information B. Information use and sociology of information > BC. Information in society.
Depositing user:	Palabra Clave
Date deposited:	18 Sep 2020 01:17
Last modified:	18 Sep 2020 01:17
URI:	http://hdl.handle.net/10760/40433

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