Портал Pädagogik в структурі інформаційної діяльності бібліотек закладів вищої освіти Німеччини

Кропочева, Наталія Портал Pädagogik в структурі інформаційної діяльності бібліотек закладів вищої освіти Німеччини., 2021 . In Тенденції забезпечення якості освіти, Дніпро, Україна, 22.01.2021. [Conference paper]

Preview

Text Kropocheva_tezy_mat._konf..pdf - Published version Available under License Creative Commons Attribution. Download (271kB) | Preview

English abstract

The Results of the information Review of the Materials of the Websites of the Libraries of German Universities are presented. A sample of eleven Libraries was formed, the selection Criteria for which were the following Indicators: The Universality of the Acquisition of the Fund; the Presence in the Structure of Information Resources of Collections of rare, handwritten and old printed Publications; participation in the Network of Library institutions located on Campuses (Libraries), library Funds are completed with Documents of a Narrow-specialized direction. The practical Problems of creating Information and library Resources on Education and Pedagogy are highlighted; the defining components of the Content and composition of the Sites of these libraries are described. The Directions of Formation of resources of the Researched segment of Libraries of Universities with Single - circuit and double - circuit Structure are revealed and generalized. In Universities of the first Type, Libraries perform the functions of the Central and peripheral Library Structure, as a rule, Information and library Resources on Pedagogy and Education are exported from OPAC (Online public access Catalog) and KVK (Karlsruher Virtuelle Katalog). In Universities with a two-circuit Structure of Libraries, the Site presents Resources for educational and pedagogical Purposes, in library Departments, Resources of specialized direction are reflected.

Ukrainian abstract

Представлено результати інформаційного огляду матеріалів сайтів бібліотек університетів Німеччини. Сформовано вибірку із дванадцяти бібліотек, критеріями добору до якої слугували наступні показники: універсальність комплектування фонду; наявність в структурі інформаційних ресурсів зібрань рідкісних, рукописних та старовинних друкованих видань; участь в мережі бібліотечних установ. Висвітлено практичні проблеми створення інформаційно-бібліотечних ресурсів з питань освіти та педагогіки; описано визначальні складові змістового наповнення та композиційного оформлення сайтів зазначених бібліотек. Виявлено та узагальнено напрями формування ресурсів досліджуваного сегмента бібліотек університетів з одноконтурною та двоконтурною структурою.

Item type:	Conference paper
Keywords:	university Library; Germany; library Network; Funds; information and library Resources on Education and Pedagogy
Subjects:	A. Theoretical and general aspects of libraries and information. G. Industry, profession and education. > GH. Education. I. Information treatment for information services > IE. Data and metadata structures. L. Information technology and library technology
Depositing user:	Наталія Кропочева
Date deposited:	06 Feb 2021 11:55
Last modified:	06 Feb 2021 11:55
URI:	http://hdl.handle.net/10760/40998

Downloads

Actions (login required)

View Item