Тенденції розвитку освітянських бібліотек в контексті проєктування інформаційно-освітнього середовища та електронних ресурсів

Кропочева, Наталія Тенденції розвитку освітянських бібліотек в контексті проєктування інформаційно-освітнього середовища та електронних ресурсів., 2021 . In Традиції та новації у сфері педагогіки та психології, Таврійський національний університет імені В.І.Вернадського, 5-6 лютого 2021 р.. [Conference paper]

[thumbnail of Традиції та новації у сфері педагогіки та психології: мат. міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ, 5-6 лют. 2021 р. Київ, Тавр. нац. ун-т ім. В.І.Вернадського, 2021. 216 с.]
Preview
Text (Традиції та новації у сфері педагогіки та психології: мат. міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ, 5-6 лют. 2021 р. Київ, Тавр. нац. ун-т ім. В.І.Вернадського, 2021. 216 с.)
Tezy_Kropocheva.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (2MB) | Preview

English abstract

The information and educational Environment of a higher Education institution is considered as a Complex multilevel Concept, in the Structure of which the Following structural Components are distinguished: managerial, semantic, organizational and technological. The key Aspects of the Definition of the Concept of "electronic Rresources" in Line with modern Eeducation are highlighted.

Ukrainian abstract

Розглянуто інформаційно-освітнє середовище закладу вищої освіти як складне багаторівневе поняття, в структурі якого виокремлено наступні компоненти: управлінський, змістовий, організаційний та технологічний. Виокремлено ключові аспекти дефініції поняття "електронні ресурси" в руслі сучасних досліджень проблеми електронних систем відкритої освіти.

Item type: Conference paper
Keywords: education; electronic resources; design
Subjects: A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AZ. None of these, but in this section.
D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries.
J. Technical services in libraries, archives, museum. > JH. Digital preservation.
L. Information technology and library technology > LQ. Library automation systems.
Depositing user: Наталія Кропочева
Date deposited: 02 Mar 2021 08:09
Last modified: 02 Mar 2021 08:09
URI: http://hdl.handle.net/10760/41822

References

Використання електронних відкритих систем для інформаційно-аналітичної підтримки педагогічних досліджень: словник-довідник. ІІТНЗ НАПН України. Вид.2-е, випр. та доповн. К.: ЦП Компринт, 2019, 76с.

Калинина Л. Н., Петровский С. С. Анализ и перспективы использования облачных технологий в процессе управления общеобразовательными учебными заведениями. Укр. пед. журнал. 2015. № 2. С.44–64.

Морзе Н., Буйницька О., Варченко-Троценко Л. Створення сучасного електронного курсу в системі Moodle :навч. посіб. / Київ. ун-т ім. Б.Грінченка. [Кам’янець-Подільський : ПП Буйницький], 2017. 231c.

Пономаренко Л. О. Інформаційні ресурси освітянських бібліотек у розвитку педагогіки, психології та освіти: найістотніші результати першого етапу НД Інформаційне забезпечення сфери освіти та науки України : матеріали звіт. наук.-практ. конф. ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського (22 груд. 2020 р.). Вінниця, ТОВ «ТВОРИ», 2020. 86 с. С.50–52.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item