Profile of studens entering the career of obstetricia Universidad Central del Ecuador

Toapanta-Pinta, Paola, Fonseca Davila, Lucia, Fonseca Ruano, Lucia and Vasco-Morales, Santiago Profile of studens entering the career of obstetricia Universidad Central del Ecuador., 2019 [Newspaper/magazine article]

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English abstract

The sociodemographic factors and the characteristics with which the students enter to a university career, constitutes a determinant that influences the permanence in the career and the culmination of it; dropout occurs in six out of ten students, among the factors related to dropping out are: average obtained in high school, secondary institution of origin, admission to a career that does not correspond to the student’s life project, income and family support, place of residence, parental education, employment status, marital status, sex and motherhood; to obtain this information, a cross-sectional study was carried out by applying surveys to students who attended pre-university in the academic period March-September 2019. For the analysis, descriptive, bivariate, multivariate and linear regression methods were used. Against the characteristics found in the profile of students' admission, where several aspects that may influence the decision to continue or not with university training were evidence, it is essential to establish support strategies for guaranteeing in comprehensive manner the student’s well-being and inclination towards the competences of the profession, whose main objective is the good academic performance that will eventually reduce the dropout figures. KEYWORDS: admission profile, higher education, career selection, dropout

Spanish abstract

Los factores sociodemográficos y las características con las que los estudiantes ingresan a una carrera universitaria, constituyen un determinante que influye en la permanencia en la carrera y la culminación de la misma; la deserción se produce en seis de cada diez estudiantes, entre los factores relacionados con la deserción se encuentran: el promedio obtenido en el bachillerato, la institución secundaria de procedencia, el ingreso a una carrera que no corresponde al proyecto de vida, los ingresos y el apoyo familiar, el lugar de residencia, la educación de los padres, el estado laboral, el estado civil, el sexo y la maternidad; para obtener esta información se realizó un estudio de corte transversal mediante la aplicación de encuestas a los estudiantes que cursaron el preuniversitario en el periodo académico marzo-septiembre 2019. Para el análisis se utilizó los métodos descriptivos, bivariado, multivariado y regresión lineal. Frente a las características encontradas en el perfil de ingreso de los estudiantes, donde destacan varios aspectos que pueden influir en la decisión de continuar o no con la formación universitaria es indispensable establecer estrategias de apoyo encaminadas a garantizar de manera integral el bienestar estudiantil y la inclinación hacia las competencias de la profesión, cuyo objetivo principal es el buen desempeño académico que finalmente llevará a disminuir las cifras de deserción.

Item type: Newspaper/magazine article
Keywords: admission profile, higher education, career selection, dropout.
Subjects: B. Information use and sociology of information > BD. Information society.
B. Information use and sociology of information > BH. Information needs and information requirements analysis.
G. Industry, profession and education. > GH. Education.
Depositing user: Dr Santiago Vasco-Morales
Date deposited: 20 Jul 2021 05:30
Last modified: 20 Jul 2021 05:30
URI: http://hdl.handle.net/10760/42246

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