Análisis de las tendencias en bibliotecología y estudios de la información

Pérez Gómez, Jorge Análisis de las tendencias en bibliotecología y estudios de la información., 2022 Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de México. [Thesis]

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English abstract

Library and Information Studies (LIS) are approached as a complex construct, which has several avenues: it is a scientific discipline that brings together a set of theories, methods and techniques supported by a concrete, precise scientific community, it is a paradigm. Likewise, it is a series of professional practices, some classic or consolidated (such as the documentary analyst and the librarian dedicated to information services), others emerging (such as the virtual librarian or the expert in controlled digital lending); also, it is a string of areas of knowledge crystallized in lines of research and in study plans for the training of people (the Librarianship career in its various denominations), developed and supported by academic and professional institutions; all this within the framework of unavoidable issues of the context in which the (LIS) is deployed, such as the applicable legislation, the labor market of the information professional, the history and evolution of nodal topics (such as the book), the advancement of technology and its applications to Library Science, among many others. This construct, to be manageable, in the terms of this proposal, requires handles to generate minimally acceptable results and contain the overflow of ideas; In this investigation, the need to adhere to a structure that would allow the delimitation of the object of study and its technical approach became clear, that is, it was required to draw coordinates that would make it possible.

Spanish abstract

La Bibliotecología y los Estudios de la Información (ByEI) se abordan como un constructo complejo, que tiene varias avenidas: es una disciplina científica que reúne un conjunto de teorías, métodos y técnicas sustentado por una comunidad científica concreta, precisable, es un paradigma. Asimismo, es una serie de prácticas profesionales, algunas clásicas o consolidadas (como el analista documental y el bibliotecario dedicado a los servicios de información), otras emergentes (como el bibliotecario virtual o el experto en el préstamo digital controlado); también, es una ristra de áreas de conocimiento cristalizadas en líneas de investigación y en planes de estudio para la formación de personas (la carrera de Bibliotecología en sus varias denominaciones), desarrollados y respaldados por instituciones académicas y profesionales; todo ello en el marco de asuntos insoslayables del contexto en que la ByEI se despliega, como la legislación aplicable, el mercado de trabajo del profesional de la información, la historia y evolución de temas nodales (como el libro), el avance de la tecnología y sus aplicaciones a la Bibliotecología, entre muchos otros. Este constructo, para ser manejable, en los términos de la presente propuesta, requiere asideros para generar resultados mínimamente aceptables y contener el desbordamiento de las ideas; en esta investigación quedó de manifiesto la necesidad de sujetarse a una estructura que permitiese la delimitación del objeto de estudio y su abordaje técnico, es decir, se requirió trazar coordenadas que la posibilitaran.

Item type: Thesis (UNSPECIFIED)
Keywords: Research trends; Library research; Metatheory; Information Sciences
Subjects: A. Theoretical and general aspects of libraries and information.
A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AA. Library and information science as a field.
A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AB. Information theory and library theory.
A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AC. Relationship of LIS with other fields .
G. Industry, profession and education. > GH. Education.
Depositing user: Lic. Adriana Mora Natera
Date deposited: 28 Feb 2022 18:52
Last modified: 28 Feb 2022 18:52
URI: http://hdl.handle.net/10760/42942

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