Redes sociales y realidad virtual: dos caras de la misma moneda

Linares Simancas, Juan Joel Redes sociales y realidad virtual: dos caras de la misma moneda. Social Innova Sciences, 2021, vol. 2, n. 3, pp. 47-54. [Journal article (Paginated)]

[img]
Preview
Text
5. Redes sociales.pdf

Download (167kB) | Preview

English abstract

Social networks and virtual reality have acquired great notoriety at a global level, and no one is unaware of their existence or dispenses with them. Human beings have a direct link with social networks every day, since they not only allow interaction, but also offer a range of options, such as the possibility of creating and managing a network of identities that are part of the virtual realities originated in the same platform. Social networks have made possible the emergence of new sign fields that have modified, in one way or another, the relationships that were once kept in intimate or personal spaces. This has undoubtedly had drastic consequences, especially in the youth population. The interest of this study lies in reflecting on this social structure of the Internet, its scope, advantages and other relevant aspects.

Spanish abstract

Las redes sociales y la realidad virtual han adquirido gran notoriedad a nivel global, ya que nadie desconoce su existencia o prescinde de ellas. Los seres humanos tienen un vínculo directo con las redes sociales cada día, ya que estas no solo permiten la interacción, sino que también ofrecen un abanico de opciones, como la posibilidad de crear y manejar una red de identidades que forman parte de las realidades virtuales originadas en la misma plataforma. Las redes sociales han hecho posible el surgimiento de nuevos campos sígnicos que han modificado, de alguna u otra manera, las relaciones que, en su momento, estuvieron resguardadas en espacios íntimos o personales. Esto, sin duda, ha traído consecuencias drásticas, sobre todo en la población juvenil. El interés del presente estudio estriba en la reflexión en torno a esta estructura social del internet, sus alcances, ventajas y demás aspectos relevantes.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Redes sociales, Internet, espacio íntimo, espacio virtual, identidad, población juvenil
Subjects: G. Industry, profession and education.
Depositing user: Social Innova Sciences
Date deposited: 04 May 2022 17:18
Last modified: 04 May 2022 17:18
URI: http://hdl.handle.net/10760/43156

References

Angles, G. (2020). TikTok: la ineficacia del derecho a la intimidad en la era digital en tiempos de Covid-19 y el “famoso” derecho al olvido en Perú. Revista de Derecho de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno, 5(1), 194-204. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7605972

Astorga-Aguilar, C. y Schmidt-Fonseca, I. (2019). Peligros de las redes sociales: cómo educar a nuestros hijos e hijas en ciberseguridad. Revista Electrónica Educare, 23(3), 1-24. http://dx.doi.org/10.15359/ree.23-3.17

De los Reyes, V., Jaureguizar, J., Bernaras, E. y Redondo, I. (2021). Violencia de control en las redes sociales y en el móvil en jóvenes universitarios. Aloma. Revista de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport, 39(1), 27-36. https://doi.org/10.51698/aloma.2021.39.1.27-35

Del Petre, A. y Redon, S. (2020). Las redes sociales on-line: Espacios de socialización y definición de identidad. Psicoperspectivas, 19(1), 1-11. http://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol19-issue1-fulltext-1834

Espinoza, A. (2020). El otro lado de las redes sociales. Ciencia Administrativa, 2, 11-26. Gil, F., Del Valle, G., Oberst, U. y Chamarro, A. (2015). Nuevas tecnologías - ¿Nuevas patologías? El smartphone y el fear of missing out. Aloma. Revista de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport, 33(2), 77-83. https://doi.org/10.51698/aloma.2015.33.2

Guzmán, C., León, C. y Vélez, D. (2015). Construcción de identidad de los y las jóvenes en las redes virtuales. Revista Con-textos, (12), 14-27. http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/8959

Hernández, K., Yanez, J. y Carrera, A. (2017). Las redes sociales y adolescencias. Repercusión en la actividad física. Universidad y Sociedad, 9(2), 242-247. http://rus.ucf.edu.cu/index

Herrera, S. (2021). ¿Qué aspectos motivan a los jóvenes para que se dé el uso constante de las redes sociales? Revista Latinoamericana. Liderazgo, Innovación y Sociedad. 2(1), 19-29.

Mendoza-Ponce, H., Zambrano-Alcívar, K. y Alcívar-Castro, E. (2015). Influencia de las redes sociales en la identidad personal de los universitarios chonenses. Revista Científica Dominios de la Ciencia, 1(1), 75- 84. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5761661.pdf

Montes-Vozmediano, M., Pastor, Y., Martín- Nieto, R. y Atuesta, J. (2020). Smartphone y redes sociales: una aproximación a los usos, vulnerabilidades y riesgos durante la adolescencia en España y Colombia. Revista Espacios, 41(48), 44-59. https://doi.org/10.48082/espacios-a20v41n48p04

Muros, B. (2011). El concepto de identidad en el mundo virtual: el yo online. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 14(2), 49-56. Negri, G., Dorrego, S. y Arano, F. (2020). Espacio Público. Redes sociales. Virtualidad y Pandemia. Actas de Periodismo y Comunicación, 6(2), 1-13. http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas

Rodríguez, O. y Estrada, L. (2019). Comunicación familiar en la era del vacío: nuevas patologías asociadas al uso problemático del móvil. Revista de Psicología, 18(2), 105-123. https://doi.org/10.24215/2422572Xe040

Sabater, C. (2014). La vida privada en la sociedad digital. La exposición pública de los jóvenes en internet. Aposta. Revista de Ciencias Sociales, 61, 1-32. http://www.apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/csabater.pdf

Vargas, A. (2016). Redes sociales, literacidad e identidad(es): el caso de Facebook. Colombian Applied Linguistics Journal, 18(1), 11-23. http://dx.doi.org/10.14483/calj.v18n1.9415

Vargas-Rodríguez, F., Palacios-Salas, L. y Moreira-Zambrano, Y. (2021). Educación resiliente y redes sociales. Reicomunicar, 4(7), 2-7. https://doi.org/10.46296/rc.v4i7.edespjun.0026


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item