Sequeiros, Paula Dendadi, Mohamed; Soldini, Fabienne (org.) (2022), Lectures et écritures numériques: nouvelles formes, nouvelles pratiques?, 2022 [Review]
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Text
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English abstract
One could anticipate a simple reformulation within an established line of research, but it is not. One could imagine adding a perspective, new data, but this book is not either. It publishes recent and enlightening research on many issues related to the digital, namely on a few myths in the area, of which I highlight the democratization that would result from more access and skills or the contamination of practices between social groups as a consequence of more forms of network sociability. The book communicates theory and results that have been consolidated among the ten authors who in this work cross and dialogue, it points to the changes in the digital reading-writing in temporal periods that can go from one to two decades. This work clarifies lines of continuity in this area of research, deepens and expands it with more research.
Portuguese abstract
Poder-se-ia antecipar uma reformulação simples dentro de uma linha de pesquisa consagrada, mas não o é. Poder-se-ia imaginar o acrescento de uma perspetiva, de novos dados, mas este livro também não o é. Publica, antes, investigação recente e esclarecedora sobre muitas questões relativas ao digital, nomeadamente sobre uns quantos mitos na área, dos quais destaco o da democratização que decorreria de mais acessos e das competências ou o da contaminação de práticas entre grupos sociais como consequência de mais formas de sociabilidade em rede. Comunica teoria e resultados que se foram consolidando entre as dez pessoas autoras que na obra se cruzam e dialogam, aponta para as mudanças na lectoescrita digital em períodos temporais que podem ir de uma a duas décadas. Esclarece sobre linhas de continuidade nesta investigação, aprofunda e expande com mais pesquisa.
| Item type: | Review |
|---|---|
| Keywords: | leitura digital; escrita digital; práticas de leitura; educação digital; literacia da informação; digital reading; digital writing; digital literacy training; reading practices |
| Subjects: | C. Users, literacy and reading. > CA. Use studies. C. Users, literacy and reading. > CB. User studies. |
| Depositing user: | Ana Paula Sequeiros |
| Date deposited: | 25 Jun 2022 16:54 |
| Last modified: | 25 Jun 2022 16:54 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10760/43365 |
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