Gusmão, Alexandre Oliveira de Meira, Freitas, Pâmela Maria de, Leite, Jeriel Dione, Alves, Marizalva Basília, Francisca Filha, Maria Rosa, Beltrão, Evérito Antonio, Silva, Maria Guimarães da, Silva, Maria Jucélia de Oliveira, Santos, Alan Fernandes dos, Silva, Leila Teresinha Richtic, Anjos, Benvina Alves da Silva dos, Dantas, Nilva Pereira, Sousa, Maria Eloides Ferreira de, Cunha, Camila Neves, Ribeiro, Jheny Kassia Teixeira, Santos, Joseana Barbosa dos, Beirigo, Charles Eusébio, Rocha, Káthia dos Santos and Sousa, Celia Alves de . Desafios e aplicações em Biblioteconomia., 2022 VirtualBooks. [Book]
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DESAFIOS E APLICAÇÕES EM BIBLIOTECONOMIA.pdf - Published version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
English abstract
The mastery of reading and understanding scientific texts, research techniques and systematization for the production of new knowledge must be aspects inherent to graduates of higher education. These graduates are starting out in the world of scientific research, acquiring experience and wisdom. And, research is seen as an instrument of mediation between teaching and learning, which can promote autonomy and critical and reflective thinking of the academic. Furthermore, investing in scientific research initiation allows students and graduates to: a) develop new study techniques; b) improve learning; c) achieve academic maturity; d) add value to the professional curriculum and; e) aspire to professional growth. In this way, and understanding that the Challenges and Applications in Librarianship are in constant ha
Portuguese abstract
O domínio da leitura e compreensão dos textos científicos, das técnicas de pesquisa e de sistematização para produção de novos conhecimentos devem ser aspectos inerentes aos egressos de nível superior. Esses egressos estão principiando no mundo da pesquisa científica, da aquisição de experiência e sabedoria. E, a pesquisa é vista como um instrumento de mediação entre o ensino e a aprendizagem, que pode promover autonomia e pensamento crítico e reflexivo do acadêmico. Ademais, o investimento na iniciação à pesquisa científica permite aos discentes e egressos: a) desenvolver novas técnicas de estudo; b) melhorar o aprendizado; c) conquistar amadurecimento acadêmico; d) agregar valor ao currículo profissional e; e) almejar crescimento profissional. Desse modo e compreendendo que os Desafios e Aplicações em Biblioteconomia estão em constante sintonia com os anseios da sociedade, esta coletânea inclui artigos de pesquisas originariamente apresentados como Trabalho de Conclusão de Curso de egressos do curso de Graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal de Mato Grosso e da Universidade Federal de Rondonópolis. A escolha dos participantes deu-se pela similaridade e proximidade com o tema central desta coletânea e com o enfoque aplicado à Biblioteconomia e Ciência da Informação em suas diversas instâncias.
Item type: | Book |
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Keywords: | 1. Administração de biblioteca. 2. Marketing cultura. 3. Biblioteca pública. 4. Repósitórios digitais. 5. Diretórios digitais. 6. ROAR. 7. OPENDOAR. 8. Serviço de referência. 9. Biblioteca universitária. 10. Fake news. 11. Busca de informação. 12. Necessidade de informação. 13. Comportamento informacional. 14. Universidade Federal de Rondonópolis. 15. História (Curso de graduação). 16. Biblioteca Pública Manoel Severino da Silva. 17. Revitalização da biblioteca. 18. Gestão eletrônica de documento. 19. Fundo documental do Fórum da Comarca de Passos, MG. 20. Responsabilidade socioambiental. 21. Mercado de trabalho. 22. Empregabilidade. 23. Bibliotecários. 24. Biblioteconomia. 25. Universidade Federal de Mato Grosso. |
Subjects: | A. Theoretical and general aspects of libraries and information. A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AA. Library and information science as a field. C. Users, literacy and reading. > CB. User studies. F. Management. F. Management. > FB. Marketing. |
Depositing user: | Dr. Alexandre Oliveira de Meira Gusmão |
Date deposited: | 29 Jul 2022 00:00 |
Last modified: | 29 Jul 2022 00:00 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/43463 |
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